Ek sal dit môre doen, of hoe om uitstel te verslaan
Negatiewe interne toestande, onvoldoende spanningweerstand en 'n algemene toestand van apatie en luiheid wat inherent is aan mense wat nie hul begeertes en eienskappe besef nie, kan agter die uitstel sit of nie dinge doen nie. Daarom werk algemene advies oor hoe om uitstel te verslaan nie.
Hoe beveg u uitstel?
Besigheid voor plesier!
Maklik om te sê! Sake word op die een of ander manier nie gedoen nie, en op die een of ander manier loop dit nie.
Nie dat jy nie wil nie. Ek wil. En ek wil die werk doen, en ek wil ook rus. Maar iets val in die pad. U kan nie heeltemal ontspan nie, want daar is baie om te doen. Maar jy kan ook nie die regte ding doen nie, want … dit lyk asof daar baie ander dinge is om te doen! As gevolg hiervan - moegheid, ontevredenheid met myself en 'n vaste besluit dat dit more nie weer sal gebeur nie, more sal ek beslis begin!
Maar more kom. En môre van gister is reeds vandag. En weer doen jy net wat jy wil, net nie wat jy moet doen nie. As gevolg hiervan brand sperdatums, die angs neem toe, en u moet kies: doen die werk in 'n noodtoestand of weier dit heeltemal?
Is dit verlamming van wil, luiheid, gebrek aan motivering of iets anders? En die belangrikste vraag: wat om met hierdie ramp te doen?
Uitstel is die plaag van ons tyd
Wetenskaplik word uitstel van dinge op die agterplaas genoem uitstel (uit die Engels. Uitstel - uitstel). Die naam self doen niks. Maar die goeie nuus is dat wetenskaplikes tred hou met die dringende probleme van die mensdom, 'n probleem identifiseer en 'n oplossing probeer vind. Alhoewel nog nie baie suksesvol nie. Redes vir uitstel sluit in:
- lae selfbeeld en gebrek aan vertroue dat die saak sal regkom en waardeer sal word;
- perfeksionisme, strewe na 'n ideale resultaat;
- vrees vir mislukking;
- onderbewuste vrees vir sukses;
- interne protes teen die opgelegde belangrikheid en noodsaaklikheid, wanneer iemand die uitvoering van die saak uitstel "om die vyande te spyt", byvoorbeeld die baas, sy vrou;
- onvermoë om te beplan en te prioritiseer;
- lae motivering, gebrek aan belangstelling en 'n werklike begeerte om die werk te doen;
- gebrek aan gewoonte van doelgerigte werk, hunker na 'gratis';
- en baie ander redes.
Anders as ander metodes, beskou Yuri Burlan se System-Vector Psychology enige verskynsel in 'n agt-dimensionele volume, wat die oorsake van die verskynsel identifiseer, met inagneming van die eienskappe en manifestasies van spesifieke vektore, en nie as 'n verskynsel met 'n algemene oorsaak vir almal nie.
Uitstel: elke vektor het sy eie redes
Baie mense is geneig om dinge uit te stel, maar almal het verskillende redes om uit te stel.
Klassieke uitstel is 'n onweerstaanbare begeerte om die begin van enige onderneming uit te stel, veral 'n belangrike en verantwoordelike saak, dit wil sê letterlik die onvermoë om te begin, word in enige keuse dikwels geassosieer met patologiese besluiteloosheid. Aangesien die behoefte om iets te begin uiters ongemaklik is, is dit 'n soort verligting om uit te stel. Dit is onmoontlik om hierdie probleem alleen te oorkom, aangesien 'n persoon altyd volgens die beginsel van plesier optree. Daarom is dit uiters belangrik om die oorsaak van sulke gedrag te identifiseer om die bose kringloop te kan breek.
Stelsel-vektor sielkunde onthul die sielkundige onderbou van uitstel, wat help om al die nuanses van patologiese uitstel en soortgelyke manifestasies in ander vektore wat heeltemal verskillende redes het, te verstaan.
Die bostaande uitstel vind slegs plaas in die anale vektor, en dit lei tot die vorming van die uitgestelde lewensindroom.
Uitstel as 'sielkundige hardlywigheid'
By die opleiding verduidelik Yuri Burlan breedvoerig dat die rede vir uitstel nie lê in die onvermoë om te beplan of te prioritiseer nie, nie in lae selfbeeld of gebrek aan motivering nie, maar in spesifieke afwykings in die ontwikkeling van die anale vektor.
Die feit is dat slegs die baba met 'n anale vektor die reiniging van die dikderm van besondere belang is. So 'n kind sit met plesier en lank op die potjie. En dit is 'n belangrike oomblik in die ontwikkeling daarvan - met 'n deeglike reiniging van die ingewande word 'n gesonde beginsel van plesier in die anale vektor gevorm - deur reiniging, so volledig en perfek as moontlik. Dit is die ontwikkeling van hierdie vaardigheid wat die anale kind in staat stel om die beste student te word, en dan 'n eersteklas spesialis wat daarna streef om absolute suiwerheid te bewerkstellig, dws eienskappe, alles wat hy doen.
As 'n kind met 'n anale vektor die hele tyd gejaag word of daar geen geskikte toestande is vir 'n kalm en ongeskonde "groot probleem" nie, kry hy as gevolg van oorstremming hardlywigheid (die erogene sone van die anale vektor is die eerste reaksie op spanning - 'n kramp van die anale sfinkter). In sulke omstandighede kan die kind nie "die proses geniet" nie en begin hy die stoel binne-in homself te hou, ophoop en hom nie 'n uitweg gee nie, dit wil sê onbewustelik 'n aksie teenoor die natuurlike uitvoer. Hierdie oorbelasting het sy eie vergoeding - die kind ontvang sy, hoewel klein, maar bevrediging deur die direkte aanvang van die erogene sone deur die ingewande van die derms.
Wanneer ontlasting nie meer behou kan word nie, volg pynlike vrylating, gevolg deur onmiddellike verligting. Dus word die kind gedwing om die pyn van die reiniging van die ingewande deur te gaan, wat altyd gepaard gaan met hardlywigheid. Die pyn van reiniging is van iets wat die anale kind regtig plesier moet gee, maar ons praat oor sy erogene sone en dit maak hom twee keer seer! En 'n skyn van vreugde in vertraging.
Die plesier-in-omgekeerde beginsel
In die geval van chroniese hardlywigheid by kinders, word 'n patologiese meganisme gevorm om bevrediging deur uitstel te verkry. Die kind leer nie om skoon te maak nie, soos dit van nature moet wees, maar om ontlasting te behou. Nie vanuit aksie (verwesenliking van gegewe eienskappe) nie, maar uit teenwerking, inaksie, in werklikheid 'n reaksie op spanning, wat hy eenvoudig nie besef nie, maar wat uiteindelik as 'n beginsel van plesier vasgestel word - van 'n aksie teenoor die natuurlike, van vertraging, uitstel.
Die begin van enige aksie word vir hom geassosieer met pyn, wat onweerstaanbaar tot op die laaste wil vertraag. Dit is waar die wortels van patologiese besluiteloosheid lê. Kies, begin - soos die dood.
By die opleiding oor stelselvektorsielkunde deur Yuri Burlan vind nie net 'n diep begrip van die redes vir daadloosheid plaas nie, maar word ook die vaardigheid gevorm om plesier te ontvang uit die verwesenliking van die eienskappe, 'n soort heropleiding in die beginsel van plesier vind plaas.
Ander redes om uit te stel
As ons oor perfeksionisme praat, verhinder dit die begin baie keer nie soveel nie, maar laat dit inteendeel toe. Dit lyk vir so iemand dat die werk nie goed genoeg gedoen word nie, daarom moet dit nog reggestel en voltooi word. En sulke afwerking kan nogal lank duur. Dus het een man die balkon vier (!) Keer geskilder, want dit het vir hom gelyk of die balkon nog nie genoeg geskilder is nie.
Die hardkoppige onwilligheid van 'n persoon met 'n anale vektor om spesifieke werk te doen, omdat 'hulle iets verkeerds gevra het' of 'soos u vir my is, dus is ek vir u', kan ook 'n rede wees om dit nie te doen nie. Dit is hier waar wrok aan die wortel lê, en die rede waarom niks gedoen word nie, sal anders wees as uitstel.
Gebrek aan selforganisasie
Die onvermoë om jouself te organiseer om alles betyds te kan doen, die gebrek aan interne en eksterne dissipline, die begeerte om 'n ligte weergawe uit die werk te maak, die soeke na gratis aflewering - dit alles weerspieël die probleme in die velvektor. 'N Persoon met 'n velvektor het van kleins af beperkings nodig. Voldoende en redelike perke, tesame met dissipline, ontwikkel die kutane vektor. Met behoorlike opvoeding het 'n volwasse leerwerker geen probleme met selforganisasie nie: hy is versadig, saaklik, hy mors nie tevergeefs nie, hy slaag in alles. So 'n persoon is selfgeorganiseerd en kan maklik ander organiseer.
Skinners het die vermoë om tien dinge op 'n slag te doen; 'n groot aantal dinge laat hulle meer versamel voel. Soms verkies hulle onbewustelik om die uitvoering van take tot die laaste keer uit te stel, sodat hulle later op die laaste oomblik alles kan doen en die adrenalien-stormloop kan geniet. "Ek is gaaf, ek kan dit vinnig doen en sperdatums haal."
Daarbenewens is die geestelike liefde vir kollektiewe spoedwerk in die Russiese volk, soos hulle sê, in die bloed, ongeag of daar 'n begeerte is om 'n adrenalien in die bloed te kry of nie, of ons nou aan ernstige uitstel ly,.
By mense met 'n velvektor kan probleme om dinge betyds te doen verskillende oorsake hê. Een daarvan is 'n gebrek aan dissipline in opvoeding, die onvermoë om u tyd te organiseer, te beplan, te prioritiseer in belangrikheid en dringendheid. As u wil, kan tydsbestuur ook in volwassenheid aangeleer word, hoewel dit nie meer die vaardigheid sal wees wat in die kinderjare neergelê is nie.
'N Persoon met 'n velvektor sal ook nie sake doen as hulle nie seker is dat dit voordelig is nie. Hy sal byvoorbeeld miskien nie haastig wees om 'n versoek na te kom as hy seker is dat dit geen bonusse vir hom sal oplewer nie.
Scenario vir mislukking
'N Ander rede vir onvanpaste optrede is 'n mislukking. As iemand onbewustelik streef na die onsuksesvolle voltooiing van sy projek, saboteer hy sy sukses. Terselfdertyd kan hy rasionaliseer dat eksterne omstandighede ingemeng het, of hy wou eenvoudig nie beny word nie, of "en dit is dus normaal." Terselfdertyd het hy ook 'n bietjie plesier, ondanks die probleme wat gepaard gaan met die mislukking van die projek, want in sy hart het hy geweet dat niks sou regkom nie, en nou was sy geheime begeertes geregverdig.
Die scenario van mislukking word gevorm by kinders met 'n kutane vektor wat mondelinge vernedering van hul ouers in die kinderjare moes verduur. Die buigsame psige van so 'n kind pas aan by pyn, en vergoed daarvoor deur die vrystelling van vreugdehormone - endorfiene - in die bloedstroom. As die meganisme vasgestel is, word 'n volwaardige scenario vir mislukking gevorm: 'n persoon kry onbewuste bevrediging van mislukkings en mislukkings. Hierdie meganisme word deur Yuri Burlan in 'n gratis inleidende aanlynopleiding in meer besonderhede geopenbaar.
Gebrek aan inspirasie
En dit gebeur dat daar eenvoudig geen inspirasie is nie. Voorheen, toe ek begin werk het, het ek inspirasie gehad, maar nou nie. Dit het oninteressant geword. Vervelig. Swaar.
Mense met enige stel vektore kan sulke redes vir uitstel hê. Voordat elkeen iets begin, beoordeel elkeen van ons watter plesier hy kan put uit die moeite wat hy spandeer, of dit voldoende sal wees om hom tot aksie te motiveer. Kom ons kyk na die voorbeeld van eienaars van klank- en visuele vektore.
Vir mense met 'n visuele vektor is dit belangrik dat die saak positiewe emosies gee of beloof. Soms is dit genoeg om saam met iemand te begin doen, om ervarings te deel, en die resultaat verskyn. 'Behandel jouself met iets, moed jou op,' - sulke motiveerders werk vir mense met 'n visuele vektor. Die gemoedstoestand neem toe - die kans op sukses neem toe.
Dit is vir klankingenieurs belangrik dat die saak inspirerend en interessant is. Dit is die gesonde mense wat op die belangrikste oomblik kan opgee en skielik belangstelling verloor, omdat die betekenis verlore gaan. As die klankingenieur nie die punt in 'n saak of projek sien nie, is dit vir hom baie moeilik om homself te laat werk. Dit is nie uitstel nie, maar moontlik die aanvang van depressie.
'N Groot aantal professionele mense in ons tyd is in 'n permanente eksistensiële krisis. Materiële welstand spreek hulle nie aan nie, daar is nie regtig opwindende idees nie - waarom dan beweeg? Hulle sien nie die punt in hul huidige aktiwiteite nie, maar hulle weet ook nie wat hulle regtig in hierdie lewe wil hê nie. Wat is die betekenis daarvan in die algemeen?
Hoe om uitstel te oorkom?
Die belangrikste is om die oorsaak daarvan te verstaan, en onderskei tussen die eksterne manifestasies van uitstel en interne redes. Agter die uitstel of nie doen van dinge kan negatiewe visuele emosies wees, klankdepressie, wrewel en wraak in die anale vektor, en onvoldoende spanningweerstand, en 'n algemene toestand van apatie en luiheid wat inherent is aan mense wat nie hul begeertes en eienskappe besef nie. Daarom werk algemene advies oor hoe om uitstel te verslaan nie.
Daar is nog 'n raaiskoot waarom die probleem van uitstel nou so akuut is. In die moderne individualistiese velwêreld kan ek belangrike sake uitstel of nie uitstel nie - dit is slegs op my en my lewe van toepassing, met onderskeidelik my lewe kan ek doen wat ek wil. Ek gee nie om vir die res nie. Maar ek wonder of die lot van die mensdom afhang van die vervulling van u saak, sou u dit kon uitstel?
Wil u van uitstel ontslae raak, 'n benadering tot 'n maat, 'n ondergeskikte en u eie kind vind? Kom na Yuri Burlan se gratis aanlynopleiding oor sistemiese vektorsielkunde. Registreer hier.
