Beledigende woorde en kinders - voordeel, skade en wat om te doen?
Beledigende woorde het 'n baie sterk energielading, die kind se reaksie daarop is altyd intens: verwarring, skaamte, vrees, belangstelling, emosionele opgewondenheid. Dit is verbode om in die teenwoordigheid van kinders te vloek. Almal weet dat hulle ten minste moet, maar nie almal neem waar nie. Maar wat is hierdie verskynsel dieselfde, waarom is dit so wydverspreid en onuitwisbaar, en hoe kan u kinders teen die negatiewe invloed daarvan beskerm?
Dit is verbode om in die teenwoordigheid van kinders te vloek. Almal weet dat hulle ten minste moet, maar nie almal neem waar nie. Dit is onmoontlik, want die mat het 'n altyd vernietigende effek - nie net op die kind nie. Maar wat is hierdie verskynsel dieselfde, waarom is dit so wydverspreid en onuitwisbaar, en hoe kan u kinders teen die negatiewe invloed daarvan beskerm? In omstandighede waar dit amper onmoontlik is om 'n kind teen 'n mat te beskerm: almal vloek - van laerskoolleerlinge tot onbekende ooms en tantes op straat.
Waar kom die babas vandaan? Elke kind begin op een of ander stadium hierdie vraag stel. Nadat hulle hom gehoor het, praat sommige ouers oor kool, 'n ooievaar of 'n spesiale winkel, ander probeer wetenskaplik verklaar en voel dat hulle op 'n doodloopstraat is: hoe om die kind hiervan te vertel? En is dit nodig?
By diere is alles eenvoudig: kennis oor voortplanting word gereguleer deur aangebore instinkte. Dit is moeiliker om 'n persoon te maak, nadat hy 'n lang pad van ontwikkeling geslaag het, verkry hy 'n kulturele laag wat ten doel het om die menslike lewe van intraspesifieke aggressie te bewaar. Kultuur word aan die mensdom gegee deur 'n visuele vektor, waarvan die essensie - anti-moord en anti-seks - altyd twee in een is. Daarom weet die klein man vir eers nie hoe hy gebore is nie - die kulturele opbou van geslagte het hierdie inligting verdring. Maar die menslike geslag sou van die aarde verdwyn het as die natuur nie 'n meganisme vir die terugkeer van hierdie kennis sou voorsien nie.
Op die ouderdom van ongeveer ses jaar gaan die kind die eerste fase van seksopvoeding deur: hy hoor van 'n eweknie met 'n mondelinge vektor intieme woorde oor dieselfde. Vloekwoorde. Mat, op die een of ander manier, gaan altyd oor seks. Mondeling - die eienaar van 'n spesiale mondelinge verstand - is die akkuraatste in die sin van wat gesê is; die begrippe wat hy spreek, kom van die kollektiewe onbewuste, daarom kom hulle tot die punt, daarom vind hulle altyd 'n antwoord van die luisteraar. 'N Onwelvoeglike woord, wat een keer deur 'n sesjarige van 'n mondelinge eweknie gehoor is en dan uit sy bewussyn onderdruk is, beseer hom nie, maar gee hom die eerste nodige kennis oor die verhouding tussen man en vrou.
Beledigende woorde het 'n baie sterk energielading, die kind se reaksie daarop is altyd intens: verwarring, skaamte, vrees, belangstelling, emosionele opgewondenheid. Die kind wil uitvind wat dit is en besluit om 'n brandende vraag aan sy moeder te stel.
Ouers moet verstaan dat op hierdie oomblik die basis van hul toekomstige seksuele verhoudings by kinders gelê word. En as 'n kind van die belangrikste persoon hoor dat "net slegte mense sulke woorde gebruik!", "Dit is walglik!" en "durf jy dit nie herhaal nie!", dan sal hy intimiteit onbewustelik as iets vuil, onwaardig, skandelik sien.
Wat is dan die regte manier? Om mee te begin, moet u die baba volkome sekuriteit en veiligheid laat voel, hom kalmeer, beter sonder woorde - drukkie, beroerte. Verduidelik dan, sonder emosionele inkleur, dat hierdie woorde soms deur volwassenes onder mekaar gebruik word, en dat kinders dit nie nodig het nie.
Dit is belangrik om te besef: net soos intieme intimiteit nie openbaar is nie, so onwelvoeglike taal nie openbaar is nie - in 'n huis waar daar kinders is, is dit eenvoudig onaanvaarbaar. 'N Onwelvoeglike woord wat deur 'n mondelinge eweknie gehoor word, is deel van die seksuele ontwikkeling van die kind. Maar as hy sulke woorde in die gesin van volwassenes hoor, het dit 'n negatiewe uitwerking op sy psige. Vloek gaan oor die seksuele, vloek dring deur tot die kulturele laag. Vloek van ouers se lippe verwyder die onderbewuste verbod op bloedskande, verwring die kulturele komponent van verhoudings tussen ouers en kinders, vernietig beperkende gedragsnorme in die samelewing.
As 'n kind, veral 'n meisie, hoor vloek tydens 'n skandaal in die gesin, het dit 'n enorme vernietigende uitwerking op haar psigoseksuele ontwikkeling. As sy grootword, sal sy nie in staat wees om 'n man te vertrou, tot hom aangetrokke te verkeer of omgang te hê nie. Seksuele verhoudings sal onbewustelik as iets eng en gevaarlik beskou word.
'N Belangrike stadium in die grootword van 'n kind is adolessensie, wanneer kulturele superstrukture gelê word. Tieners wil nie by hul eweknieë uitstaan nie. En as vloek in hul omgewing die norm is, sal hulle self hierdie woorde gebruik, luister na modieuse kunstenaars met onwelvoeglike tekste, kyk na video's met onwelvoeglike woordeskat, ensovoorts. Om te streef na iets wat hul seksualiteit waardeer, wat hul vermoë om in 'n paar verhouding te plaas, doodmaak.
Dit is onmoontlik om u kind heeltemal teen hierdie negatiewe impak te beskerm, net soos dit onmoontlik is om hom uit die samelewing te verwyder deur hom in 'n 'ivoortoring' te plaas. Hoe kan u dit beskerm?
By die opleiding "System-Vector Psychology" word dit duidelik dat sensoriese opvoeding, vertrouende verhoudings in die gesin, die instel van kulturele waardes nodig is vir die korrekte psigoseksuele ontwikkeling van die kind. Die belangrikste rol hierin word gespeel deur die lees van hoogstaande klassieke literatuur wat die nodige strewe en drome bepaal. Die opvoeding van sensualiteit deur literatuur is 'n kragtige inenting teen enige gruwel en vulgariteit. So 'n kind sal na meer strewe, hy sal nie in allerhande vuilheid belangstel nie. Ouers kan hul kinders die grondslag gee vir hul toekomstige gelukkige paartjies.
