Die film "Golden Hands: The Story of Benjamin Carson" - wat is die geheim van talent
Hierdie film handel oor oorkom: jouself, omstandighede, die noodlot. Ons kyk terug na ons kinderjare en betreur die gemiste geleenthede, soms blameer ons ons ouers hiervoor. Nou het ons van onskatbare waarde kennis wat dit moontlik maak om 'n gelukkige persoon groot te maak, wat beteken dat die lot van ons kinders in ons hande is …
Wat dink u: waarop kan 'n swart kind, gebore in die 50's van die vorige eeu, in 'n werkersklas-distrik Detroit vir 'n ongeletterde moeder reken? Watter lot het op hom gewag? Dikwels nie benydenswaardig nie: baie het op 'n skewe pad getree en dwelmverspreiders en bandiete geword, die res - gewone werkers. Min het daarin geslaag om te ontsnap.
Die ewekansigheid van geboorte gee ons nie die vermoë om te kies waar, wanneer en vir wie om gebore te word nie. Vir baie word dit 'n heeltemal "wettige" rede om hul hande te vou en met die stroom van die lewe te gaan, en kla dat hulle gebore is "sonder 'n silwer lepel in hul mond."
Die outobiografiese verhaal van Benjamin Carson, 'n beroemde Amerikaanse neurochirurg, wat in die film Golden Hands vertel word, verdryf die silwerlepelteorie en bewys dat sukses 99% arbeid is en slegs 1% talent.
Dr. Carson het die wêreld se eerste suksesvolle operasie uitgevoer om gesamentlike tweeling aan die agterkant van hul koppe te skei. Die uniekheid van hierdie operasie is dat dit vir die eerste keer moontlik was om albei babas se lewens te red.
- Wat, het u nie agtergekom hoe om die lewens van albei te red nie?
- Terwyl jy daaraan werk.
Hy het dit nie gewaag om 'n skalpel op te tel voordat hy 'n oplossing gevind het nie. Hoe kan u kies watter een van die twee kinders gaan woon?
Stelseldenke, wat ontvang is tydens die opleiding van Yuri Burlan "System-vector psychology", laat u die lewenspatrone, genaamd "lot", met ongelooflike akkuraatheid dop.
Kinderjare
Ben se lewe is in 'n arm buurt in Detroit deurgebring. Sy gesin was 'n moeder en 'n ouer broer, en sy vader het hulle in die steek gelaat toe Ben nog jonk was. Studeer was vir die seun ongelooflik moeilik, en daarom is hy voortdurend onderwerp aan die slegte bespotting van sy klasmaats. Eendag, toe hy nie die vernedering kon dra nie, het Beni een daarvan getref.
Die oproep van die moeder na die skool was 'n keerpunt. Nadat sy met die regisseur gepraat het, verstaan sy duidelik wat die toekoms vir haar seuns inhou. Aangesien sy ongeletterd is, moet sy ander se huise skoonmaak en kinders van ander mense verpleeg. Dit is nie die soort lewe wat sy vir haar kinders wil hê nie.
'Ek weet jy kan dit doen,' sê sy vir haar seun. 'Jy gebruik eenvoudig nie jou verstand nie.
Klasmaats het gedink hy was dom en het nie gehuiwer om dit in sy gesig te praat nie. Die probleem is, Ben dink so aan homself.
- My brein is te stom, Ma …
Na skool het die seun huis toe gegaan en TV gekyk, nie baie gretig om huiswerk te doen nie. As Ben iets nie verstaan het nie, het hy eenvoudig verkies om dit nie te doen nie.
Een keer het die seun vir sy ma gesê dat hy 'n dokter wil word, waarop sy geantwoord het:
- U kan in hierdie lewe word wie u wil, net in die mate dat u begin werk om die doel te bereik.
Die oorgrote meerderheid kinders word normaal gebore. Die baba se brein by geboorte is 'n leë lei. Wie skryf die teks vir sy lewe? Om hierdie vraag te beantwoord, is dit genoeg om na die spieël te gaan.
Ja, dit is ons, die ouers, wat die belangrikste draaiboekskrywers van 'n nuwe klein lewe is.
Ons skryf dit deur ons optrede of gebrek aan woorde, dade, wat dikwels veroorsaak word deur ons eie geestelike trauma, êrens onkunde of onvermoë om die regte ding te doen, en êrens, net luiheid.
……………………………………………
Die lewe van Ben se ma was nie maklik nie: sy was baie ontsteld toe haar man na 'n ander vrou vertrek. 'N Swaar lewe het haar gedwing om al haar kragte te spandeer om geld te verdien. Sy kon haar seuns nie met hul lesse help nie, en het vaardig vir hulle weggesteek wat sy self nie kan lees nie.
Sy probeer om nie haar wanhoop en vrese vir haar kinders te wys nie, maar hou hulle binne, maar hulle verklaar hulself van tyd tot tyd in slegte toestande. Op sulke oomblikke dink sy aan selfmoord. Sodra sy dit nie kan verdra nie, besluit sy om na 'n psigiater te gaan, in 'n openhartige gesprek met wie sy bely:
'Niemand weet dit nie,' huil sy, 'ek is so dom dat ek nie eers weet hoe om te lees nie.' Ek is bang dat my seuns dieselfde sal wees. Daar sal niks van hulle kom nie.
'N Vrou gaan na die kliniek vir ondersoek en vra 'n vriendin om vir hierdie tyd na haar seuns om te sien.
Sy gee hulle 'n taak - terwyl sy weg is, moet hulle die vermenigvuldigingstabel leer. Dit het 'n ware verskrikking onder die seuns veroorsaak:
- Leer die vermenigvuldigingstabel oor twee weke?! Dit is onmoontlik! Jy is die ondeundste ma in die wêreld!
'Die harde werk van die gees het niemand nog seergemaak nie,' hoor hulle terug.
Sonder om dit te besef, kom my ma tot die punt.
Wiskunde is liggaamlike opvoeding vir die brein, dit bevorder die vorming van nuwe neurale verbindings wat die skilpadheid verhoog. Die brein word deur konsentrasie opgelei, en hierdie werk is die mees energie-intensiewe.
Die mens is van nature lui, en dit verg moeite en tyd om geestelike werk te leer geniet.
Die kind is maklik betrokke by enigiets. Het jy geweet? Maar aangesien sy bewussyn nog klein is, het hy hulp nodig om die regte rigting van ontwikkeling te bepaal. Sodra die kind die smaak van die les voel, sal hy meer en meer wil hê.
Die probleem is dat u, om 'n kind in die regte rigting van ontwikkeling te lei, moet weet watter verstandelike vermoëns hom van geboorte af gegee word.
En hier is dit baie belangrik om betyds te wees, want ontwikkeling is slegs moontlik voor puberteit, dit wil sê tot 14-15 jaar. Dan sal die kind gebruik wat hy daarin geslaag het om te ontwikkel.
Hoe beter die kind sy aangebore vermoëns ontwikkel, hoe akkurater sal hy die aktiwiteitsveld kan kies wat maksimum besef en bevrediging uit die lewe sal gee.
Ben en die wêreld van boeke
Dit het Benny baie werk gekos om die vermenigvuldigingstabel te leer, maar watter vreugde en trots voel die seun toe hy sy eerste welverdiende A kry! En hoe belangrik is die ondersteuning van die moeder, haar opregte bewondering, haar vertroue in hom op so 'n oomblik?
- Ek het geweet jy kan dit doen! Ek het geweet dat jy kan! sê sy vir haar seun.
Gou het die vrou werk by die professor gekry en was verbaas oor die aantal boeke - hulle was gevul met groot, van vloer tot plafon, rakke, hulle het op tafels en bedkassies gelê, in 'n woord, waar moontlik.
- Het u al hierdie boeke gelees? - vra sy die professor ongelowig.
'Die meeste van hulle,' antwoord hy.
Hierdie episode het 'n baie belangrike rol in die seun se lewe gespeel. Die vrou het die regte gevolgtrekking gemaak.
By die huis gekom, het sy haar seuns soos gewoonlik TV sien kyk. Op 'n besliste manier draai sy dit af met die woorde:
- Seuns, jy kyk te veel TV!
- Nie soveel nie, nie meer as ander nie!
- Ek hoef nie oor ander te praat nie, hierdie wêreld is vol verskillende ander. Vanaf vandag sal u twee vooraf gekose programme per week kyk.
- In die week ?! Ma, is jy mal? En wat sal ons in ons vrye tyd doen?
- Dit is goed dat u gevra het. U gaan na die biblioteek en haal twee boeke, en aan die einde van die week sal u my 'n verslag gee oor wat u gelees het.
- Twee boeke in 'n week?! Ek kan dit nie glo nie! Ek sal nie eers een lees nie! Ons kan nie sonder TV leef nie!
- Begin nou. Waarom tyd op TV mors? As u tyd sou spandeer aan die ontwikkeling van u godgegewe talente, sou dit nie veel tyd neem nie en sou mense u op TV sien!
Dit was nutteloos om te weerstaan: dit is hoe Ben en sy broer die wêreld van boeke - die biblioteek - vir die eerste keer betree het.
"Hier is 'n hele see boeke," verwonder hom oor hoe onlangs sy ma, Ben.
Ma moes taamlik hard optree om die seuns te dwing om te lees, maar onthou dat sy self ongeletterd was. 'N Harde metode, maar sy ken geen ander nie. En dit blyk ook die regte besluit te wees.
Pogings slaag nie sonder om 'n spoor agter te laat nie, en binnekort begin Ben 'n geweldige sukses maak in sy studies, wat almal - sowel klasmaats as onderwysers - verwar.
Die seun se belangstellingskring brei stadig maar seker uit. Daarom het hy 'n ongewone klip op die pad gevind, en hy wou daarvan weet. Hy gaan na die biblioteek en neem 'n boek oor klippe, en dan antwoord die enigste een in die klas die onderwyser se vraag, wat beide klasmaats en die onderwyser verdoof.
Die anale vektor van die seun druk hom op om kennis op te doen. Sy natuurlike begeerte is die opbou van kennis, en daarvoor is hy 'n fenomenale geheue gegee.
Letters tel woorde op - woorde na betekenisse en betekenisse vir beelde. Hoe meer woordeskat, dit wil sê betekenisse, hoe beter sal die kind wees.
Jeug
Ben word groot, en as hy iets onbekends teëkom, wil hy dit uitvind. Om byvoorbeeld baie vrae van sy gunsteling speletjieprogram maklik te beantwoord, besef hy skielik dat hy niks van skilderkuns verstaan nie - dan gaan Ben na 'n kunsgalery en begin hy skilderye van beroemde kunstenaars bestudeer.
'N Ander keer ontdek hy dat hy glad nie klassieke musiek verstaan nie, en die musiek van groot musikante begin in die huis klink, wat hom gedurende sy hele lewe sal vergesel. Saam met haar sal hy konsentreer op gedagtes of die ingewikkeldste operasies uitvoer.
Al hierdie is patrone van ontwikkeling. Hoe meer die kind weet en leer, hoe meer en meer wil hy hê. Omdat hy hierdie smaak al gevoel het - die smaak van nuwe kennis, plesier uit die breinwerk.
Ben se passie vir klassieke musiek het bygedra tot die goeie ontwikkeling van sy klankvektor. En die ontwikkelde klankvektor het sy verdere bestemming bepaal.
Ben word 'n student aan die Yale Universiteit en kies die rigting van neurochirurgie. Hy, as 'n gesonde persoon, is gefassineer deur die breinwerk. Dit is sy ingebore begeerte - om die verborge te ken.
Om weer te studeer is nie maklik vir hom nie, maar sy ma laat hom nie hier nie. Sy is altyd gereed om haar seun te ondersteun en op te beur. Toe hy haar gelukkig inlig oor sy inskrywing, sê sy:
- Ek het altyd gesê dat jy alles kan doen wat ander kan, net jy kan dit beter doen.
Beroep
Hierdie woorde van Ben was deurslaggewend - hy is aanvaar. Hy het sy verblyf suksesvol voltooi en in die kliniek gaan werk om die lewens van jong pasiënte te red.
Hy het 'n lang en moeilike pad geloop van 'n arm seun na 'n wêreldbekende neurochirurg by kinders - iemand wat verantwoordelikheid vir ander se lewens op homself neem, iemand wat die lewe van 'n ander bo sy behoeftes stel.
Sukses is 'n beloning vir volgehoue
Benjamin soek al 'n paar maande 'n manier om albei Siamese tweelinge te red. Alhoewel dit wel die reeds geslaan pad kan volg - om een van die kinders te red. Hy kan dit nie doen nie, en hy kan ook nie die risiko neem en tot die operasie oorgaan sonder om 'n oplossing te vind nie. Oor en oor fokus Ben hardkoppig daarop om die antwoord te vind.
'Ek is soos 'n kraan sonder water,' kla Ben. 'Dit is asof iets die water blokkeer.
As iemand iets wil hê en verstaan dat net hy dit kan doen en daar is niemand om dit oor te dra nie, dan kry hy dit. Want slegs in hierdie geval aanvaar 'n persoon alle verantwoordelikheid en besef dat dit van hom afhang - om te wees of nie te wees nie. Dan, by die uitaseming van mal spanning, kom die enigste korrekte besluit.
So was dit ook met Beni se ma toe sy desperaat op soek was na 'n antwoord op die vraag - hoe om die lewens van haar seuns te verander? Dit het met Benjamin gebeur - hy het 'n weg gevind uit 'n skynbaar hopelose situasie.
En nou is hy soos 'n dirigent, wat sy orkes van 50 mense vaardig bestuur - dit is hoeveel dokters nodig gehad het vir 'n suksesvolle operasie, wat 22 uur geduur het, waarin die telling soms sekondes verloop het.
Benjamin Carson is 'n professionele persoon van die hoogste vlak, 'n talentvolle dokter, 'n sagte vader en 'n sorgsame man - sou hy so wees as hy nie vir sy ma was nie?
Ons, ouers, wil altyd hê dat ons kinders 'n helder en interessanter lewe moet lei, minder foute moet maak en meer as ons kan bereik. Ons kyk terug na ons kinderjare en betreur die gemiste geleenthede, soms blameer ons ons ouers hiervoor. Nou het ons van onskatbare waarde kennis wat dit moontlik maak om 'n gelukkige persoon groot te maak, wat beteken dat die lot van ons kinders in ons hande is.
Hierdie film handel oor oorkom: jouself, omstandighede, die noodlot. As jy net weerstand oorkom, kan jy bereik wat jy wil hê. Dit is die hoofgeheim van talent.
