Daar is geen hartseer verhaal in die wêreld as die verhaal van Juliet wat snik nie. Oorsake van opvallende selfmoord
'Ek verstaan nie hoekom ek dit gedoen het nie,' kla sy en huil, en haar mooi neus is rooi en geswel, en haar wange is bedek met rooi kolle …
Onthou jy die crybaby Myrtle van Harry Potter?
Stel jou nou voor 'n ma, 'n buurvrou of 'n vriendin. Sy is 'n aantreklike vrou, maar soms … Soms begin sy skree, animasie beduie, op die kruin van haar emosionele storm hardloop sy na die badkamer, slaan die deur toe, sit die water aan en begin huil. Op 'n dag kan sy in wanhoop die bad vol water maak, gaan lê en haar are sny. Maar sy is nie een van diegene wat weet dat are in die lengte geknip moet word nie.
'Ek verstaan nie hoekom ek dit gedoen het nie,' kla sy en huil, en haar mooi neus is rooi en geswel, en haar wange is bedek met rooi kolle, 'hy het skielik so ver van my af geword, en ek kon nie sê vir hom dat ek voel. En dit was verskriklik. Dit was afgryse, paniek. Ek het nie geweet wat om te doen nie"
'Ek verstaan nie hoekom ek dit gedoen het nie.' Soms verstaan ons almal nie eers onsself nie, dit wil sê oor nabye mense, en meer nog oor die bekende en skaars bekende toevallige ontmoetings. Soms verstaan ons nie ons eie gevoelens nie, daarom is ons nie in staat om die gevoelens van ander te verstaan en om na ander om te sien nie. En ons is nie in staat om te verstaan watter soort pyn ons veroorsaak, geestelike en hoofpyn nie.
Ons word almal gebore met 'n stel sekere geestelike eienskappe, vermoëns en begeertes, wat in Yuri Burlan se stelsel-vektorsielkunde vektore genoem word. Kombinasies van vektore, die mate van implementering en volheid daarvan skep 'n unieke persoonlikheid. Al ons gedragskenmerke is vektorieel gekondisioneer, maar ongetwyfeld vatbaar vir regstelling danksy die groot innerlike werk aan selfbewustheid.
Kindervrees: die "skelet in die kas" van 'n volwassene
'N Persoon met 'n visuele vektor is baie kwesbaar, die kleinste voorval kan hom laat huil en skrik ook maklik. En wat ook al - honde, spinnekoppe, fietsryers, hoogtes … die lys gaan voort. Vrees in die visuele vektor is 'n vertrekpunt, 'n aangebore basis wat deur die regte ontwikkeling omskep kan word in 'n spesiale sensualiteit, die vermoë om ware liefde te geniet.
Vrees en liefde is die omvang van die visuele vektor. Net soos in die proses van die ontwikkeling van die embrio, ondergaan die embrio kortliks fylogenese - dit wil sê die evolusie van die spesie vanaf die verste voorvaders tot die morfologie van moderne mense, so ontwikkel die psigiese in ons in die kinderjare vanuit die argetipiese, basiese, manifestasie van die vektor meer volwasse en wat ooreenstem met die ontwikkeling van die moderne samelewing …
Dit is visuele kinders wat bang is vir die donker en vra om die ingeslote naglig vir hulle te laat. In die donker werk hul sensor - die oë - nie. Die onbewuste vrees vir die donker is niks anders as die vrees vir die dood nie. 'N Swart hand onder die bed of 'n besetene in die nag - daar is geen verskil nie, dit alles is truuks van die visuele vektor.
Met die korrekte opvoeding van gevoelens, leer die visuele persoon om sy vrees uit te haal - hy leer om nie vir homself nie, maar vir ander te bekommer en te vrees, en skep emosionele bande met ander mense. En onder hierdie voorwaarde is hy heeltemal bevry van die ervaring van vrees vir homself.
Dit gebeur dikwels dat die visuele vektor ontwikkel word, maar nie vir die beoogde doel gebruik word nie. As ons eenvoudig nie geleer word om ons ingebore hoë emosionele amplitude na buite toe te pas nie, sluit ons onsself vas in onsself, ons sit met dieselfde probleme as onontwikkelde visuele mense - ons ly aan vrees en fobies. En teen hul agtergrond raak ons verliefdheidsverslawing; ons probeer om gevoelens vir onsself te bereik deur emosionele afpersing en histerieke, smag ons.
Bereik die handvatsel
Dus, as die toeskouer nie opgelei word om sy emosies behoorlik te hanteer nie, eis hy: "Wees lief vir my!" en kla: "Wel, waarom het jy my nie lief nie?" Al die gedrag van die toeskouer in hierdie toestand word verminder tot die demonstrasie van hul tekortkominge, woedebuie, emosionele afpersing.
As 'n toeskouer liefde van ander eis, bedaar hy vir 'n baie kort tydjie. 'N Rukkie gaan verby en vrees hoop weer op en dit moet van buite af glad word. "Jy het my nie lief nie!" - skree die toeskouer woes, op hierdie oomblik dink hy net aan homself. Hy word baie jammer vir homself, arm en ongelukkig, deur almal verlaat. En hierdie selfbejammering verhit die mate van verheffing wat die toeskouer in sy histerieke bereik. En dan besluit die toeskouer om selfmoord af te pers.
'En toe ek in die badkamer staan en huil, kom die gedagte skielik by my op:' Ek sal selfmoord pleeg! Laat hom weet waarheen hy my gebring het! ' En ek het 'n vol bad water gekry. En toe voel ek siek en duiselig. Ek was bang soos nog nooit in my lewe nie. Toe ek myself oorkom, klim ek in die bad, gryp 'n skeermes en kap my pols. Bloed het begin vloei, net 'n bietjie, net die water langs die snit het effens pienk geword en ek het my bewussyn verloor. As gevolg van vrees. Ek het myself so jammer gekry! '
Siucid in die visuele vektor is altyd demonstratief. Die toeskouer kry jammer vir haarself en wil hê dat ander haar emosie moet deel. En sy besluit om selfmoord te pleeg en hoop om gered te word. Sy maak nie die badkamerdeur toe nie. Sy weet dat hy sal kom red.
Ander opsies om die visuele vektor in te vul
Stelsel-vektor sielkunde van Yuri Burlan praat oor een belangrike kenmerk van 'n persoon met 'n visuele vektor - die behoefte aan 'n periodieke verandering in emosionele toestande. En dit beteken dat enige toeskouer in die lewe na die heel boonste vlak sal lig en dan op 'n emosionele glybaan sal sak. Die vraag is of dit in die regte rigting gaan of nie.
Dus, 'n waarnemer wat homself vasstel en liefde van ander verwag, sal wissel tussen toestande van verhoging (kyk na my, hoe mooi is ek, hou van my) - verlange (niemand het my lief nie). 'N Goeie opsie om emosionele toestande vir 'n visuele persoon te verander - van gevul met gevoelens, liefde (vir 'n ander persoon, vir die lewe, in beginsel) tot ligte hartseer en hartseer (oor iemand, iets).
Die visuele vektor, soos alle ander vektore, kan geleer word om korrek te gebruik. 'N Persoon met 'n visuele vektor moet leer om empatie met ander te hê.
Wil u vergeet van emosionele opbou, onvermydelike weemoed en eensaamheid? Kom dan na al die inligting oor die visuele vektor in ons klasse. Dit werk op die wonderlikste manier.
Volg die skakel om aan te meld vir 'n gratis aanlynopleiding:
