'N Kind word op die skool geslaan: hoe om te voorkom dat klasmaats afknou
Die eerste onbewuste drang was om hierdie jong basters in die tronk te sit. Nadat ek afgekoel het, het ek besef dat al hierdie seuns en dogters ook iemand se seuns en dogters is. U moet blykbaar hul ouers skakel of die probleem nog steeds deur die onderwyser en die skooldirekteur oplos? Waar om te kla, waarheen en wat om te doen as u kind geslaan word?
Die besef dat my kind 'n uitgeworpene onder sy klasmaats is, val op my kop met 'n betonblad. Die seun het altyd vermy om oor verhoudings in die klaskamer te praat en die kneusplekke en kneusplekke met die gewone gevegte onder seuns te verduidelik. Maar eendag, toe ek 'n vars kneusplek op my kop sien, het ek gedreig om die onderwyser of die regisseur van hierdie gevegte te vertel. Sulke optrede kan immers tot onvoorspelbare gevolge lei!
Die antwoord van die kind het my eenvoudig reguit getref: “Ma, hulle het my elke dag op skool geslaan, ek wil nie lewe nie. Ek het selfs selfmoord oorweeg … Moet asseblief vir niemand iets vertel nie, anders maak hulle my dood. ' Dit het geblyk dat my kind stelselmatig op skool geslaan word en dat hulle nie net geslaan word nie, maar ook geslaan word.
Die eerste onbewuste drang was om hierdie jong basters in die tronk te sit. Nadat ek afgekoel het, het ek besef dat al hierdie seuns en dogters ook iemand se seuns en dogters is. U moet blykbaar hul ouers skakel of die probleem nog steeds deur die onderwyser en die skooldirekteur oplos? Waar om te kla, waarheen en wat om te doen as u kind geslaan word?
Tussen Scylla en Charybdis
Die vraag was geensins eenvoudig nie. Ouers kan natuurlik hul seun of dogter by verskillende owerhede aanspreek en daaroor kla. As u kind geslaan word, sal u nie net die skooladministrasie bereik nie, maar ook die Ministerie van Onderwys. Maar ek het verstaan dat sulke optrede klasmaats tot dubbele geweld kan veroorsaak, en dit sou my kind tot selfmoord aanspoor. Wat om te doen?
Natuurlik verkies 'n gehawende kind om stil te wees. Maar waar was my oë? Immers, nie elke kind word die teiken van boelies nie. Waarskynlik moet ek as moeder die skuld gee vir wat gebeur het? Die seun het 'n hele lewe voor, maar hy kan nie in 'n span aanpas nie. Miskien is dit nie te laat om iets te verander nie?
Opvoedkundige program vir agtergeblewe ouers
Na 'n desperate rondgooi van ouerforums, het 'n gelukkige kans my na die webwerf oor System-Vector Psychology deur Yuri Burlan gebring. Artikels en aanbevelings van sistemiese sielkundiges het my oë geopen vir my eie monsteragtige ongeletterdheid. Dit het geblyk dat ons kinders slegs uiterlike tekens van ons erf. En die psige van die kind kan heeltemal anders wees as die ouer.
Om nie opvoedkundige foute te maak nie, moet u presies weet met watter eienskappe die natuur u kind toegerus het. Inderdaad, nie almal kan 'n potensiële slagoffer van klasmaats word nie, maar slegs die eienaar van sekere eienskappe van die psige. Maar hierdie scenario is glad nie verpligtend nie: dit hang alles af van hoe ons sielkundig bevoeg ons kinders grootmaak.
Natuurlike “slagoffers”: hoe om in die moderne wêreld te oorleef?
Meestal is 'n kind wat deur klasmaats geslaan word, 'n draer van die visueel-kutane ligament van vektore. Van nature kry hy 'n spesiale emosionaliteit, in sy kinderjare betreur hy insekte, het simpatie met 'n hawelose katjie. In primitiewe tye het seuns met sulke eienskappe nie oorleef nie, maar is hulle slagoffers van kannibalisme. Natuurlik nie in staat om dood te maak nie, kon hy nie jag soos die res van die kudde nie, wat beteken dat hy 'n ekstra bek en 'n las was.
Vandag het ons 'n eeue oue kulturele laag wat ons afkeer beperk. Daarom oorleef velvisuele seuns saam met die res. Maar hul ouers bring hulle meestal verkeerd op. As gevolg hiervan word so 'n kind voortdurend deur eweknieë geslaan en verneder. Wat moet u doen om te voorkom dat die kind 'n slagoffer word?
- Die belangrikste fout van ouers is 'n poging om 'n 'brutale man' van 'n teer en brose seun groot te maak. Om vir homself te kan opstaan, word hy na verskillende soorte vegkuns gestuur, ensovoorts. Hy sal egter nooit gelyk wees aan diegene wat van nature in staat is om "prooi dood te maak nie". Dit is in so 'n omgewing dat hy selfs meer 'nie 'n man' voel nie, in teenstelling met aggressiewer seuns. Maar dit beteken nie dat hy 'n 'meisie' is nie.
- Die sensualiteit van so 'n seun is sowel die oorsaak van sy probleme as die belangrikste 'troefkaart'. Dit hang alles af van die opvoeding. Die vrees vir die dood (geëet) lê by die oerwortel van sy psige. Hy bly in 'n toestand van vrees en word 'n slagoffer. Maar as ouers in die kinderjare sprokies vir empatie voorlees en later leer om siekes en swakkes te help, word sy vrees verander in sy teenoorgestelde - liefde vir mense.
- Van nature het velvisuele kinders 'n talent om te sing, hulle is kunstig. 'N Uitstekende implementeringsopsie is om so 'n seun na 'n musiekskool te stuur. Die spelende en singende velvisuele seun met 'n kitaar is nie meer 'n uitgeworpene nie, maar inteendeel die siel van die geselskap. Rondom hom verenig die ouens nie meer op grond van vyandigheid en aggressie nie, maar op grond van sensuele eenheid.
- 'N Teaterklub of dansskool is ook 'n goeie opsie. Gewoonlik is daar baie meer meisies in sulke kringe. Dit is in so 'n omgewing dat 'n velvisuele seun meer geneig is om soos 'n man te leer voel, anders as meisies. U moet hom net leer: gee die meisie 'n hand, help om 'n jas aan te trek, ens.
As u gesin nie 'n seun het nie, maar 'n dogter met sulke eiendomme, kan die situasie gedurende skooljare anders wees. So 'n meisie is van nature die aantreklikste vir seuns, verkies hul samelewing in plaas daarvan om vriende te wees met die verteenwoordigers van dieselfde geslag.
Dit wek egter afguns en aggressie teenoor haar van ander meisies, wat mekaar ook gereeld in die moderne wêreld klop. Daarbenewens loop 'n velvisuele meisie die kans om verkrag te word as sy onbewustelik vrees dra as sy tienerjare betree.
Opvoedkundige maatreëls om sulke situasies te voorkom, is dieselfde as hierbo beskryf. Dit is die ontwikkeling van sensualiteit, die vermoë tot empatie en medelye, om siekes en swakkes te help. Hierdie maatreëls sal verseker dat u kind in staat is om hul emosionele omvang na buite te bring, om vrees vir ewig te verwyder en dus die risiko om slagoffer te word.
Geslaan kind "uit hierdie wêreld"
Velvisuele seuns word die slagoffers van hul eweknieë juis omdat hulle nie soos almal is nie, asof 'nie mans nie'. En ander seuns beskou hulle as vreemdelinge onder hul eie. Volgens dieselfde beginsel kan meisies onbewustelik hul velvisuele klasmaat druk, want sy is 'nie soos hulle nie', 'haar eie' in die samelewing van seuns.
Maar nie in elke klas is daar 'n kind met 'n velvisuele ligament van vektore nie. Dan kan klasmaats onbewustelik 'n ander slagoffer vir hulself kies. Soos altyd word dit die een wat van die res verskil. Dit is dikwels die eienaar van die klankvektor, dit maak nie saak of dit 'n seun of 'n meisie is nie.
Sulke kinders is gefokus op hul gedagtes, praat min. Hulle oor sensitiewe sone is die oor; dit is moeilik vir hulle om die res van die kinders se geraas en geklank te sien. Hulle kan hulself onttrek en alleenheid verkies. Waarom word so 'n kind op skool geslaan, hoe vorm hy 'n slagoffer-scenario?
- Wanneer 'n seun of dogter in 'n gesin met 'n goeie vektor grootword, begaan ouers dikwels self 'n groot fout. Aangesien dit baie moeilik is vir 'n kind in die kleuterskool of op skool, probeer hulle om hom oor te plaas na tuisonderrig, wat sodoende die onvermoë van die klankingenieur tot sosiale aanpassing verder versterk.
- Sulke kinders het buitengewone abstrakte intelligensie en is dikwels hul eweknieë voor in intellektuele ontwikkeling. Van kleins af, in plaas van sprokies, lees hulle ensiklopedieë, stel hulle belang in "waar alles vandaan kom". Dit versterk die ouers in hul idee dat hul kind spesiaal is en dat hy niks te doen het onder die hondsdol skare nie.
Die verkeerde besluit om u klein genie van die res af te omhein, is duur vir ouers. Sonder 'n minimale sosiale aanpassing in die kleuterskool, is dit byvoorbeeld so 'n kind wat die risiko loop om geslaan te word of bloot die voorwerp van bespotting en afknouery te word.
Individuele opleiding lei daartoe dat die klankingenieur selfs met die hoogste intelligensie nie in staat is om sy uitstaande idees aan ander mense oor te dra nie. Ek kan hulle nie besef nie, want in hierdie saak is dit eenvoudig onmoontlik om sonder kontak met ander te doen. Die gebrek aan besef van hul eienskappe stoot die klankingenieur tot selfmoord, hy kan diep depressie ervaar. En so iemand is in staat om selfmoord tot 'n tragiese einde te bring.
Wat moet u doen om te verhoed dat so 'n kind deur maats geboelie word?
- 'N Gesonde spesialis moet op dieselfde tyd as ander kinders na die kleuterskool gestuur word - op die ouderdom van ongeveer drie jaar. Nadat hy die leesvaardigheid vroeg bemeester het, kan so 'n kind die hele groep om hom verenig terwyl hy sprokies saam lees. Dan, in plaas van 'n uitgeworpene, sal hy die middelpunt van aandag wees. Die belangrikste ding is om die ondersteuning van 'n onderwyser in te win.
- In plaas daarvan om so 'n kind te probeer betrek by aktiewe en lawaaierige speletjies, gee hom die geleentheid om 'n interessante verslag of wetenskaplike ervaring vir die hele klas voor te berei. Die hulp van volwassenes sal dit moontlik maak om ander kinders na die implementering van so 'n projek te lok. Dit sal die klankingenieur help om met ander te kommunikeer in die proses om sy idees te verwesenlik.
Afknouery gebaseer op ander verskille
Soms stel ons self die toneel vir ons kind om geslaan of gespot te word. Yuri Burlan se stelselvektorsielkunde verduidelik byvoorbeeld dat die naam van 'n kind gekies moet word uit diegene wat gereeld onder sy maats voorkom, sodat dit nie te pretensieus is nie.
Moenie jouself afvra wat om te doen as jou lieflike dogter, Cleopatra, onder die Russies-sprekende kinders op skool geslaan word en waarom sy voortdurend geboelie word nie. Kinders vind altyd iemand wat op die een of ander manier van hulle verskil en hom verstoot.
En tog, ongeag watter vektore en verskille u kind van ander kinders mag hê, as hy gesosialiseer word, ontwikkel in sy aangebore eienskappe en weet hoe om kontak met ander te skep, dan sal daar nie 'n situasie ontstaan waar die kind geslaan en geboelie word nie.
Baie min onderwysers en ouers het tans genoeg sielkundige geletterdheid om kinders te help om produktiewe verhoudings in 'n span te bou. En sonder bekwame hulp van volwassenes kan kinders slegs 'n argetipiese kudde bou, waar 'n oog vir 'n oog 'en' die sterkste oorleef '.
'N Mishandelde kind is 'n vermoorde samelewing
Aangesien ons kinders sielkundig trauma as gevolg van slae en vernedering in die kinderjare ontvang het, is hulle nie in staat om 'n normale samelewing te bou en gelukkige gesinne te skep nie. As volwassenes moet ons by onsself begin. Hoe om op te hou om senuweeagtig te wees, hoe om op te hou om geïrriteerd en kwaad te wees vir die wêreld, wat so wreed is vir u geliefde kind?
As dit u kind is wat geslaan is, dink aan dat u reeds 'n eenrigtingkaartjie ontvang het. Aan die einde van hierdie reis sal u sielkundige geletterdheid of die verwoeste lot van u eie kind wees. Die keuse is joune.
Ons verhaal met my seun het gelukkig geëindig, danksy die opleiding in stelselvektorsielkunde deur Yuri Burlan. In plaas van judo het hy uiteindelik sang gaan studeer en is hy nou net die siel van die geselskap in die eerste jaar van sy instituut. Ons resultaat is nog lank nie uniek nie. Baie van die leerlinge van die opleiding het hul terugvoer gelewer oor hoe die opleiding hulle gehelp het om die sleutel te vind om hul kind groot te maak:
Wil u hê dat die "kaartjie" in u geval gelukkig moet wees? Verseker 'n normale toekoms vir u kind deur te begin met gratis aanlynopleidings oor sistemiese vektorsielkunde deur Yuri Burlan. Registreer met behulp van die skakel.
