Verstandelik gesonde kinders grootmaak
Elke ouer is bekommerd dat 'n gesonde, slim, gelukkige persoon uit sy kind groei - alles met 'n hoofletter. Ek is ook geen uitsondering op hierdie reël nie, en die metode om kinders groot te maak is vir my baie interessant. Wat is die belangrikste punte om te oorweeg om 'n kind as persoon groot te maak?
Elke ouer is bekommerd dat 'n gesonde, slim, gelukkige persoon uit sy kind groei - alles met 'n hoofletter. Ek is ook geen uitsondering op hierdie reël nie, en die metode om kinders groot te maak is vir my baie interessant. Alles hier het sy eie eienskappe. Om ons kind tot 'n jaar groot te maak. Verder onderrig van jong kinders. Kenmerke van die grootmaak van ouer kinders. Seksopvoeding van kinders.
Wat is die belangrikste punte om in ag te neem by die opvoeding en vorming van 'n kind as persoon?
Ek was nog altyd 'my eie sielkundige' en het voortdurend op my eie probeer om my sielkundige probleme uit te vind, op soek na 'n belangstelling. As gevolg hiervan het ek kennis gemaak met die System-Vector Psychology van Yuri Burlan, en my siel het uiteindelik rustiger geword. Ek het baie dinge verstaan wat ek nie anders kan as om te deel nie.
System-Vector Psychology onderskei agt psigotipes wat vektore genoem word. Elkeen spesifiseer die aanwesigheid van sekere karaktertrekke, begeertes en vermoëns van 'n persoon. Hierdie versameling is uniek vir elke vektor. Saam is die agt vektore 'n volledige stel vir die mensdom van vandag. Dit is genoeg om enige persoon te beskryf, die vorming van sy persoonlikheid, sy verhoudings in die gesin en groep mense, en selfs die samelewing as geheel.
Aanvanklik hou die verdeling van al ons 'lewende gewigte' in vektorpsigotipes verband met die spesiale sensitiwiteit van sekere sones op die menslike liggaam. Agt erogene sones, agt vektor-argetipes. Hulle word egter erg voorwaardelik genoem, moenie dit as 'n ander "seksologie" beskou nie.
Die eerste van die sones (dit was die anale erogene sone), sowel as die afhanklikheid van die persoon se karakter en lewensscenario van die aanwesigheid van hierdie erogene sone, is deur Sigmund Freid ontdek. Die res van die sones is deur ander outeurs vasgestel en later beskryf.
In elke persoon is sommige van die agt sones sensitiewer as ander - dit is te danke aan die teenwoordigheid van die ooreenstemmende vektore, wat weer die vorming van die persoonlikheid en karakter van hierdie persoon beïnvloed. Almal het byvoorbeeld ore, maar slegs sommige het 'n klankvektor (sulke mense het 'n verhoogde gehoorpersepsie). Oor die algemeen is die moderne mens polimorf en dra hy gewoonlik 3-5 vektore. Omdat ons die essensie van elke vektor ken, is dit nie moeilik om al die vektore van 'n bepaalde persoon, hul kombinasies, te sien nie. Dit is ook nie moeilik om sy belange voor te stel nie, om die reaksie en gedrag in 'n bepaalde situasie te voorspel nie.
Die probleme met die grootmaak van kinders word breedvoerig in System-Vector Psychology bespreek. Ek is self 'n moeder en stel belang in stelseldenke, insluitend vanuit die oogpunt van die sielkunde van die kind en die vorming van sy persoonlikheid. Yuri Burlan se opleiding plaas klem op verskillende ouderdomsfases van die groei van 'n kind. Die grootmaak van 'n kind op 3 jaar het sy eie eienskappe. Sowel as die opvoeding van 'n 5-6-jarige kind. As ek die tweede vlak met Yuri Burlan slaag, word ek gedurig bevestig dat dit ten minste nodig is om alle moeders, vaders en oumas vertroud te maak met die basiese beginsels van hierdie stelsel, aangesien die gesinsopvoeding van kinders 'n spesiale rol speel. Kleuterskoolwerkers neem ook deel aan voorskoolse ontwikkeling en opvoeding van kinders; hierdie kennis is ook belangrik vir hulle. En die distriksgeneesheer van die naburige kliniek en die onderwyser van die junior en middelklasse,Hulle het nie net System Thinking nodig nie. Hulle word gevolg deur 'skrywers van sprokies vir kinders', 'vervaardigers van spotprente vir kinders' (en films vir volwassenes, dit maak ook nie seer nie - ek kon nie voorheen veel kyk nie, maar nou het die seleksiekriteria nog strenger geword) … Oor die algemeen vir almal wat 'n direkte invloed het op die opvoeding en opvoeding van ons kinders in die pre-adolessente periode (dit wil sê voorwaardelik voor puberteit op 12-15 jaar). Dit is uiters belangrik dat die genoemde persone, onder leiding van hul ouers, in hierdie ouderdomsinterval veral aandag skenk aan die opvoeding van die kind en nie die psigiese vorm van die ongevormde kind moet ontsier nie. Dit is inderdaad gedurende hierdie periode dat die ontwikkeling van die aangebore eienskappe van die kind al dan nie, sy aanpasbaarheid in die samelewing, geestesgesondheid gelê word, die vorming van die persoonlikheid plaasvind.“Produsente van spotprente vir kinders” (en films vir volwassenes, dit sal ook nie seermaak nie - ek kon nog min voorheen kyk, maar nou het die seleksiekriteria nog strenger geword) … Oor die algemeen vir almal wat 'n direkte invloed het op die opvoeding en opvoeding van ons kinders in die pre-adolessente periode (dit wil sê voorwaardelik voor puberteit op 12-15). Dit is uiters belangrik dat in hierdie ouderdomsinterval die genoemde persone, met die ouers aan die hoof, veral aandag skenk aan die opvoeding van die kind en nie die ongevormde kind se psige moet ontsier nie. Dit is inderdaad gedurende hierdie periode dat die ontwikkeling van die aangebore eienskappe van die kind al dan nie, sy aanpasbaarheid in die samelewing, geestesgesondheid gelê word, die vorming van die persoonlikheid plaasvind.“Produsente van spotprente vir kinders” (en films vir volwassenes, dit sal ook nie seermaak nie - ek kon nog min voorheen kyk, maar nou het die seleksiekriteria nog strenger geword) … Oor die algemeen vir almal wat 'n direkte invloed het op die opvoeding en opvoeding van ons kinders in die pre-adolessente periode (dit wil sê voorwaardelik voor puberteit op 12-15). Dit is uiters belangrik dat in hierdie ouderdomsinterval die genoemde persone, met hul ouers aan die hoof, veral aandag skenk aan die opvoeding van die kind, en nie die ongevormde kind se psige moet ontsier nie. Dit is immers gedurende hierdie periode dat die ontwikkeling van die aangebore eienskappe van die kind al dan nie, sy aanpasbaarheid in die samelewing, geestesgesondheid gelê word, die vorming van die persoonlikheid plaasvind.wat 'n direkte invloed het op die opvoeding en opvoeding van ons kinders in die pre-pubertale periode (dit wil sê voorwaardelik voor puberteit op die ouderdom van 12-15). Dit is uiters belangrik dat in hierdie ouderdomsinterval die genoemde persone, met hul ouers aan die hoof, veral aandag skenk aan die opvoeding van die kind, en nie die ongevormde kind se psige moet ontsier nie. Dit is inderdaad gedurende hierdie periode dat die ontwikkeling van die aangebore eienskappe van die kind al dan nie, sy aanpasbaarheid in die samelewing, geestesgesondheid gelê word, die vorming van die persoonlikheid plaasvind.wat 'n direkte invloed het op die opvoeding en opvoeding van ons kinders in die pre-pubertale periode (dit wil sê voorwaardelik voor puberteit op die ouderdom van 12-15). Dit is uiters belangrik dat in hierdie ouderdomsinterval die genoemde persone, met hul ouers aan die hoof, veral aandag skenk aan die opvoeding van die kind en nie die ongevormde kind se psige moet ontsier nie. Dit is inderdaad gedurende hierdie periode dat die ontwikkeling van die aangebore eienskappe van die kind al dan nie, sy aanpasbaarheid in die samelewing, geestesgesondheid gelê word, die vorming van die persoonlikheid plaasvind. Dit is inderdaad gedurende hierdie periode dat die ontwikkeling van die aangebore eienskappe van die kind al dan nie, sy aanpasbaarheid in die samelewing, geestesgesondheid gelê word, die vorming van die persoonlikheid plaasvind. Dit is inderdaad gedurende hierdie periode dat die ontwikkeling van die aangebore eienskappe van die kind al dan nie, sy aanpasbaarheid in die samelewing, geestesgesondheid gelê word, die vorming van die persoonlikheid plaasvind.
Wat gebeur as die eienskappe van die kind nie ontwikkel word voordat hy groot is nie? Dit sal beslis sleg wees. Aangebore begeertes word gegee, u kan nie daarvan wegkom nie, en die vermoëns en vermoë om hierdie begeertes te bevredig, word nie ontwikkel nie. Sulke mense ly swaar. Dit is hulle wat geneig is om van kant tot kant te jaag, die hele tyd ontevrede voel en voel dat hulle meer in hul lewe kan bereik. As die aangebore eienskappe ook oorgedra word (per ongeluk of met opset uit die beste bedoelings, maar uit onkunde), kan die eienskappe in neurose ingaan. Neurose is die begeertes van die vektor "andersom" Meer hieroor op die tweede vlak van opleiding in System-Vector Psychology deur Yuri Burlan.
Ek sien daagliks voorbeelde en bevestigings van die vektorsisteem, selfs op straat. Hoe meer ek daarin delf, hoe meer word ek oortuig dat alles inmekaar pas en dat die stelsel werklik omvattend is.
Die vermoede dat dit alles waar is, kom uit die heel eerste lesings. Aanvanklik is dit baie snaaks hoe Yuri Burlan Kozhnikov en Analnikov begin beskryf (jy ontmoet inderdaad sulke mense hier en daar). En hierdie beskrywings is volumetries, tot in die fynste besonderhede, nie net 'n soort "introvert" en "ekstrovert" nie (ons onderskei almal introverte van ekstroverte, maar daar is byna geen praktiese voordeel uit hierdie kennis nie). Wanneer Yuri na die agterkant van die vektore draai, naamlik vir wie hierdie mense opgroei, as hulle nie gelukkig is om in die gepaste ontwikkelingstoestande te kom nie, staan die hare reg. 'N Onontwikkelde anale man word 'n sadis en 'n pedofiel. 'N Onontwikkelde leerling is 'n dief, 'n masochis. 'N Onontwikkelde visuele vektor - deur 'n transvestiet en 'n transseksueel, ens. Dit is net wat u vanself dink. Die goed is groot.
Aanvanklik het ek gedink dat as ek 'n 'goeie moeder' is, ek my kind liefhet met elke vesel van my siel, ek gee om, ek gee hom alles wat ek kan gee, spandeer baie tyd saam met hom, leer en onderrig allerhande soorte tellers tel, afrigters, gesonde kos voorberei, dan is alles reg. Ons sal regkom. Dit was nie so nie. Om kinders in 'n gesin op te voed, is sekere kennis in die sielkunde nodig om 'n regte persoonlikheid te vorm.
Wel, as u vektore saamval met die vektore van die kind, is dit makliker vir u om mekaar te verstaan deur die gelykheid van eienskappe. Maar ook hier ontstaan vrae. Hoe kan u 'n seun byvoorbeeld grootmaak? Hoe om karakter te ontwikkel? Anale vader - Anale seun, dit is net 'n idille, hulle was albei gelukkig, hulle verstaan mekaar perfek, die anale seun is so gehoorsaam, wel, net 'seun van die jaar'. Velouer - Velkind is ook voldoende. Maar die Urethrale Vader is die Seun van die vel … Wel, as hulle mekaar nie doodmaak nie … Oor watter soort voldoende opvoeding en ontwikkeling kan ons praat? Wat is die toekoms vir so 'n seun? Dit is belangrik om te weet hoe u 'n seun reg moet grootmaak. Hoe kan ek 'n man opvoed sodat hy later in die lewe kan kom?
Verskillende vektore vir ouers en kinders is oor die algemeen 'n ramp. Jy dink jy weet wat goed en wat sleg is, dat speelgoed versigtig gevou moet word, dat ouers vereer moet word, dat die gesin altyd eerste moet kom - jy weet self (en van jouself). En u kind het heeltemal ander waardes in die lewe - hy is proaktief, vinnig en absoluut stout, en die skuldgevoel is vir hom ongewoon - druk, moenie druk nie, hy sal nie hoor nie. 'N Korrekte anale vader kan dit nie verdra nie, hy sal hom (uit die beste bedoelings, sodat die kind as 'n mens grootword) natuurlik op die vader se mees geliefde (anale) plek grootmaak. Hoe beïnvloed dit persoonlikheidsvorming? En sodat die velkind dan spanning kan verlig deur kleingeld in die sakke van klasmaats te pluk … U sal nie tyd hê om terug te kyk nie, die kind het grootgeword as 'n klein dief. En dit is lewenslank. En as die velkind gereeld geslaan word, sal hy 'n masogis word (die velvektor het super-buigsame eienskappe, pas alles aan en verander selfs pyn in plesier). As die anale vader die velmeisie op dieselfde manier "grootmaak", sal sy haar liggaam in die toekoms as 'n aanwins beskou. Oor verhoudings met mans en haar hele toekomstige lewe sal dit vir altyd 'n negatiewe afdruk laat. Daarom is dit baie belangrik om te verstaan hoe om 'n meisie groot te maak. Daarom is dit baie belangrik om te verstaan hoe om 'n meisie groot te maak. Daarom is dit baie belangrik om te verstaan hoe om 'n meisie groot te maak.
Daar is ook 'n "omgekeerde scenario", Skin mom - Anale kind. Ma is haastig, sy moet sake doen, en 'n deeglike anale kind sit in die pot. Sy sal dit een keer uit die pot haal, vir die tweede keer … kyk, die kind is al 'n hakkelaar.. kom ons gaan na 'n spraakterapeut … Sy weet nie doelbewus nie, sy weet net nie, nie Ek verstaan nie dat haar kind 'n ander tempo van die lewe het nie, en selfs as hy by 'n spoedma wil bly, is hy in hierdie lewe nie so sterk bene gegee nie. Klink snaaks? Ek is nie baie goed nie. Elke keer as ek daaraan dink, is daar 'n knop in my keel. Dit wil voorkom asof sulke onbenullighede onbeduidend is, die situasie is nie die moeite werd nie, maar wat is die gevolge!
Gesonde kinders word oor die algemeen deur almal beskou as idiote, van skoolonderwysers tot hul eie ouers. Hulle verstaan nie hierdie slaapwandel nie. Onderwysers kan nie verstaan hoekom Zvukovik altyd in die hoek eenkant in die hoek moet staan wanneer normale kinders soos 'n mal man rondloop in die gang nie. Ouers skree op Zvukovikov, of nog beter sis "watter soort idioot is jy, waarom het ek jou gebaar" … Onbewustelik weet ons altyd hoe en wat om pynliker te slaan! Dit is vir Zvukovik dat sy skoolvriend van agter opkom en hom uit alle mag onverwags in die ore slaan - sy erogene sone! Teen die derde graad "verstaan" 'n besigheidsagtige en doeltreffende onderwyser met 'n velvektor dat die kind bloot siek is, agterbly in ontwikkeling, absoluut asosiaal is en sal hom skool toe gaan vir verstandelik gestremdes. Maar dit is die toekomstige Einsteins, die slimste mense op die planeet. Dit is net dat hulle gedagtes nie so gestruktureer is soos almal s'n nie. Dit is wat ons van hulle outisties en skisofrenies maak. Ja, ons self maak hulle outisties (dit is vir diegene wat dink dat outistiese mense gebore word).
Gesonde ouers is ook goed. Meer as enigiets, hulle wil uiteindelik alleen gelaat word! En die mondelinge kind, hoe pla hy die Sound-ouers! Dan besluit die ouers dat dit nie nodig is om na hom te luister nie (want daar is geen krag nie), wat net hy nie saamstel om aandag te trek nie! Jy slaan hom op die lippe vir fantasieë (volgens jou 'n leuen), om weer 'n hakkel te kry (net 'n ander soort hakkel). Na 'n tyd sal hy die gevoel van waarheid / valsheid heeltemal verloor en in 'n patologiese leuenaar verander. En hy kon 'n uitstekende spreker geword het …
Selfs as een of ander een in 'n kind onderontwikkeld bly, sal hy sy hele lewe lank ly en ly as gevolg van die onvermoë om te kry wat in hierdie vektor geplaas word. Skade aan hom, aan u, aan sy moontlike gesin en sy eie kinders, skade aan die samelewing, aan ons algemene geestesgesondheid.
Ek praat nie van absoluut katastrofiese scenario's van anale pedofiele of selfmoorde nie …
Die enigste waarborg is om die vektorset van u eie en die kind te kan bepaal, en nie te vergeet dat hy die reg het op hierdie vektorset nie, die reg om volgens sy waardesisteem te leef. In hierdie verband is mense verbaas dat hulle, alhoewel hulle ten minste oppervlakkig vertroud is met vektore, glad nie hiervan kennis neem nie. Hulle eis steeds van ander om in ooreenstemming met hul waardes te leef … Alhoewel dit blykbaar net 'n gebrek aan intelligensie is, kan daar niks aan gedoen word nie.
Vandag, wanneer ons 'n 2-jarige kind grootmaak en grootmaak, krap ons sy hare en soen sy sagte wange. Dit lyk vir ons asof hy nooit 13-14 sal slaan as hy op 'n eerste afspraak gaan nie en eintlik 'n volwassene word. Kyk na jou vriende, na hul kinders van hierdie ouderdom en ouer, en na die kinders van vriende van jou vriende … Weet jy hoe JOU kind sal grootword?
Nou kan u inskryf vir gratis inleidingslesings wat gereeld aanlyn gehou word. En gaan voort met die opleiding in die volle kursus.
