Verhoudings tussen mense: bronne van geluk en oorsake van lyding, die sielkunde van goeie verhoudings
Deur middel van 'trial and error' leer ons om met mense te kommunikeer, en ons kry kommunikasie-ervaring - positief of negatief. Dit is die ervaring van verhoudings wat ankers of ankers aan ons hang, ongesonde spore, wonde, diep traumas of, soos ons sê, "komplekse" laat.
Verhoudings is die wêreld waarin ons leef. Van die oomblik af dat ek soggens my oë oopmaak, tot die laaste oomblik toe die gedagte my bewussyn verlaat en 'n droom intree, verstaan ek … nee … ek voel 'n konstante verbintenis met mense. Hierdie konneksie - ek-en-ander - pols in my met 'n gedagte, trane uit my hart van liefde, word saamgepers deur lyding of vrees, verander in 'n woord, 'n blik, 'n aanraking … Hulle is geliefdes, familielede en vriende, ver en onbekend - in my gedagtes, begeertes en optrede … Ek is in die verhouding van die eerste tot die laaste asem. My bestaan is slegs moontlik in interaksie met die ander.
Die gevoel van 'n buurman - 'n ander … Maar wie is hy, hierdie buurman, wie … hier is hy, langsaan, maar om die een of ander rede so ver van my af? En wie is ek vir hom? Wat wil hy van my hê? Wat dink hy van my? Wat is sy bedoeling vir my?
Ons kyk na die lewe, na ander mense en verstaan nie hulle of onsself nie … Ons lees boeke en tydskrifte oor sielkunde, dompel ons in godsdienste en esoterisme … Skielik, op 'n stadium, begin ons dink dat ons uiteindelik, na die een-en-twintigste geval van geleesde boeke en twee jaar dwaal as afrigters, het ons die geheim van die menslike siel opgelos, wel, of ten minste is ons êrens baie naby … En so aan tot die volgende slegte ervaring, gevolg deur 'n ander teleurstelling, weemoed, histerie, depressie, lyding - en nie een sielkundige wat ons nie kan help nie.
Verhoudings in 'n paartjie, gesin, groep, die samelewing … Is dit moontlik om alles te begryp wat nodig is vir perfekte interaksie met al die mense wat ons ontmoet op die lewenspad? Vriendskapsielkunde, werkverhoudingsielkunde, tienersverhoudingsielkunde, virtuele verhoudingsielkunde, uiteindelik! Ons stem hulle in, skep dit, hou hulle vas, pynig hulle en verduur, ly, wil hulle uitmekaar skeur, ly of geniet. En dit alles omdat ons die lewe wil geniet en geniet. Dit is alles baie eenvoudig! Het ek baie nodig? Wees net gelukkig en sien ander mense gelukkig! Ek wil 'n betekenis in die lewe hê, ek wil weet hoekom en waarom, die doel en doel verstaan … Is dit moontlik?!
Die sleutel is selfkennis, om jouself te verstaan, en dus ander mense. Hoe om harmonieuse verhoudings met jouself te bou, in 'n paartjie, gesin, groep en die samelewing? Hoe kan u die wysheid van die sielkunde van emosionele verhoudings ontrafel? Dit is eenvoudig - jy moet 'n persoon verstaan, sy begeertes, gedagtes, bedoelings, wat optree. Dit lyk vir ons asof alle mense dieselfde is. Vandaar die misverstand, teleurgestelde verwagtinge, gebroke lewens …
Ons is anders: kollektief en persoonlikheid - vektor van interaksie
Ons is anders in ons identiteit: stelsel-vektorsielkunde bied die enigste wetenskaplike stelsel van maatstawwe in die voor die hand liggendheid en waarneembaarheid, wat die verstand van elke persoon openbaar. Agt mate - agt vektore - agt karakters. In mengsels voeg dit 'n integrale persoonlikheid by. Elke karakter word bepaal deur 'n groep begeertes wat die gedrag van 'n persoon in verskillende situasies rig.
In stelselvektorsielkunde is dit moontlik - selfbewustheid en begrip van die ander. En dit is die basis van wedersydse begrip en harmonieuse verhoudings. Met stelseldenke kan ons op die mees aanvullende manier met mense omgaan, dit wil sê om ons eie en hul eienskappe te verstaan. Opleidings in stelsel-vektorsielkunde is opleiding in denke wanneer iemand eers begin besef wat hy dink, en om te sien watter gedagtes en bedoelings die gedrag van 'n ander persoon regeer …
Die belangrikste bron van plesier en lyding is die ander. Meer presies, dit is die verhoudings wat ons met mense en groepe skep en wat ons weer skep. Deur middel van 'trial and error' leer ons om met mense te kommunikeer, ons kry kommunikasie-ervaring - positief of negatief. Dit is die ervaring van verhoudings wat ankers of ankers aan ons hang, ongesonde spore, wonde, diep traumas of, soos ons sê, "komplekse" laat. Hulle groei in ons met familiedramas, die ongeluk van ons kinders, moeilike ervarings, negatiewe lewensscenario's …
Aan die ander kant is dit die ervaring van verhoudings, interaksie met ander mense wat ons help om te ontwikkel, gevul te word met 'n gevoel van die lewensvreugde, om die skoonheid van elke oomblik in die reeks van duisende kleure en skakerings raak te sien. ! In verhoudings besef ons onsself, openbaar ons potensiaal en verkry ons 'n toestand van volheid van lewe met betekenis. Ons kan sê dat die mens in 'n persoon gevorm word in verhoudings: in skeiding en vereniging met die ander - naby en ver.
"Ek!"
Die proses van menslike vorming het geleidelik plaasgevind, en elkeen van die vektore het sy eie bydrae gelewer tot die ontwikkeling van die mensdom. Die laaste stap is deur 'n goeie maatstaf oorkom. Die klankman 6 duisend jaar gelede het vir die eerste keer gesê: "Ek!" En dit was 'n beslissende stap in die ontwikkeling van dier tot mens.
Toe voel ons eers dat ons 'ek' en die 'ek' van 'n ander, apart van myne, teen my is en my beperk. My buurman … Die eerste gevoel van sy naaste is afkeer. Met hierdie gevoel gaan ons die Ander tegemoet en omhein van hom af.
En net met verloop van tyd het die visuele vektor - 'n visuele maatstaf wat kultuur en kuns geskep het - emosies en gevoelens opgebou oor dierlike begeertes en die vervulling daarvan, al die ander vektore van liefde en deernis 'geleer' …
En dit is nog 'n openbaring vir die leerlinge van die opleiding - begrip van die aard van liefde, die wese en wortels daarvan. Filosowe, sielkundiges en selfs fisioloë het baie vere gebreek, baie harte gebreek en probeer om hierdie verskynsel uit te vind. Onsuksesvol … Vektorstelselsielkunde gee ons 'n duidelike idee hiervan.
Slegs een van die vektore is in staat om liefde te ervaar en hierdie gevoel ten volle te gee - dit is die visuele vektor. Die paradoksale verband tussen liefde en vrees word in die opleiding op 'n verbasend duidelike en duidelike manier geopenbaar. Vrees en fobies is wat mense visueel kwel. Tydens die opleiding vertrek hulle natuurlik; hul plek word ingeneem deur medelye, liefde, euforie, soos blyk uit talle resensies.
Terselfdertyd is die eis van liefde, byvoorbeeld van 'n anale of velmens in sy suiwer vorm, eenvoudig sinloos. Elkeen van die vektore het sy eie stel waardes wat u moet ken voordat u 'n verhouding begin. Danksy die sistemiese vektorsielkunde sal u dadelik sien dat hierdie persoon byvoorbeeld mooi sal hou, hy sal 'n goeie gesinsman en 'n vader wees, en Vasya, wat kan hy doen, is in staat tot verraad, en Petya … Petya - sadisme en geweld.
En vriendskap!.. Ons neem verkeerdelik aan dat almal vriende kan wees, sowel as om lief te hê. En dan is ons verbaas oor verraad, ontrouheid en om hierdie rede is ons teleurgesteld in mense … Vriendskap as 'n spesiale, 'broederlike' verband kan geskep word deur verteenwoordigers van die anale vektor. Vir hulle is vriendskap die hoogste waarde.
As ons dadelik die persoon met wie ons kommunikeer, kon verstaan en duidelik kon sien, sou ons beslis kon bepaal of dit moontlik is om vriende met hom te wees, of ons liefde van hom kan verwag en of hy van nature vir 'n ander bedoel is. Sulke kennis word deur die stelsel-vektorsielkunde verskaf.
Ons en die samelewing
Die mens is 'n kollektiewe wese, en die sielkunde van interpersoonlike verhoudings in 'n span is 'n fundamentele onderwerp. 'N Persoon vind sy eie lot, sy betekenis in die geselskap van sy eie soort:' Wie is ek? Hoekom is ek? As ek vir myself is, waarom is ek dan? ' … Ons hele lewe loop in groepe …
Die groep as geheel word verenig deur 'n sekere gemeenskaplike taak. In die span streef elke persoon vanaf die tyd van die primitiewe kudde tot vandag toe daarna om sy eie, unieke taak en vereistes, spesifieke rol te vervul. Die onvermoë om dit te vervul, om te besef, gee 'n persoon groot lyding. Die rede hiervoor is eerstens die misverstand van jouself, die doel daarvan.
Stelsel-vektorsielkunde gee 'n akkurate idee van watter take 'n persoon in 'n groep kan verrig, in watter beroep, in watter posisie hy suksesvol sal wees, waarin hy die grootste voordeel en sukses vir sy span sal lewer. Sover iemand sy talente en vermoëns in 'n span besef, is hy intern gebalanseerd, kalm en vind hy dus persoonlike begrip by die lede van die groep.
Kommunikasie is een van die belangrikste faktore in suksesvolle, suksesvolle groepinteraksie. As ons 'n ander persoon, sy begeertes, bedoelings, sy persoonlike eienskappe, vermoëns en vermoëns sou kon verstaan, sou ons nie die onmoontlike van hom verwag nie, soos dit dikwels die geval is, sou ons nie van hom eis waartoe hy nie in staat is nie … Dit beteken dat hulle minder teleurstelling sou ervaar, minder aan misverstande sou ly en konflik sou vermy.
Elkeen van die vektore het sy eie stel waardes, begeertes en tekortkominge. Die opleiding "System-vector psychology" vorm 'n spesiale "taalkundige" sensitiwiteit by 'n persoon, wat gebaseer is op die feit dat u 'n persoon se geestesvermoë deur middel van spraak kan sien en in sy taal kan kommunikeer, gebaseer op sy waardesisteem, sy behoeftes. Dit is hoe jy leer om met mense te praat - jy verstaan hulle, hulle verstaan jou.
Aanpassing in 'n groep en in die samelewing as geheel hang ook af van die ontwikkeling van 'n persoon se vektore - hoe meer ontwikkeld dit is, hoe groter is die geleenthede vir implementering. 'N Gerealiseerde persoon is die gelukkigste, sy vermoëns-eienskappe werk, wat beteken dat sy begeertes maksimaal gevul word, hy bevrediging kry uit die lewe, homself op sy plek sien, die volheid van die lewe met betekenis voel.
Verhoudingsielkunde is baie eenvoudig! Dit is gebou op bewustheid van jouself en begrip van die Ander, die gevoel van die geestelike agt-dimensionele geheel. Dan is - deur sistemiese denke - harmonie en skoonheid van verhoudings, liefde en wedersydse begrip moontlik. Stel u voor kollektiewe en samelewings waar mense mekaar verstaan, waar elkeen homself en elkeen waarneem volgens sy eie en sy werklike innerlike aard. Geen vooroordele, stereotipes, valse verwagtinge en dwalings nie!
As ons kon weet … nou …
