Outisme in die vroeë kinderjare: oorsake, tekens, soorte, behandeling
In die vroeë kinderjare kan outisme, motoriese of spraakstereotipes voorkom in die gedrag van die kind, aggressie en outo-aggressie, lusteloosheid, of omgekeerd, hiperaktiwiteit, 'n begeerte na ritualisme en baie ander tekens. Wat is die redes vir hierdie 'oorvloedige' verwringing in die ontwikkeling van outisme in die vroeë kinderjare?
Die aantal ongewone, spesiale kinders wat gediagnoseer word met outisme in die vroeë kinderjare of outismespektrumversteuring, neem jaarliks toe. In 2000 is beraam dat 5 tot 26 mense uit elke 10.000 kinders aan outisme in die vroeë kinderjare ly. Reeds in 2008 het die Wêreldoutisme-organisasie baie belangriker syfers gepubliseer: 1 kind met outisme vir vroeë kinderjare vir elke 150 kinders. In 2014 het die Amerikaanse sentrums vir siektebeheer en -voorkoming data verskaf dat 1 uit 68 kinders in Amerika outisme (ADA) of outismespektrumversteurings het.
Daar is geen amptelike Russiese statistieke oor die aantal kinders met outisme in die vroeë kinderjare nie. Maar ouers en opvoeders wat die probleem in die gesig staar, weet dat daar gemiddeld vir elke klas kinders vandag ten minste 1 kind is met een of ander vorm van outisme in die vroeë kinderjare. So 'n 'pandemie' vereis dat ons presies moet weet hoe om die probleem betyds te diagnoseer, die oorsake van die verwronge ontwikkeling van die kind te identifiseer en die optimale vorme van korrektiewe werk saam met hom te kies. U sal inligting hieroor vind in ons artikel.
Outisme in die vroeë kinderjare as 'n deurdringende afwyking
In Russiese toestande, waar die stelsel van hulp aan sulke kinders swak ontwikkel is, word 'n kind met outisme in die vroeë kinderjare gewoonlik by 'n psigiater geregistreer. Die meeste Westerse navorsers (Theo Peters en vele ander) verwyder egter geleidelik outisme uit die vroeë kinderjare uit die kategorie van geestesongesteldheid en definieer dit as 'n deurdringende ontwikkelingsstoornis by die kind. Wat beteken dit?
Die term "deurdringend" beteken allesoorheersend en beïnvloed die mees uiteenlopende lewensareas. Die eienskappe van kinders met outisme in die vroeë kinderjare sluit inderdaad verwronge kinderontwikkeling in 'n wye verskeidenheid gebiede in. Dit is kommunikasie- en spraakontwikkeling, algemene en fyn motoriese vaardighede, studievaardighede. Kinders met outisme in die vroeë kinderjare het groot probleme om selfversorgingsvaardighede te bemeester en benodig voortdurende hulp in alledaagse situasies.
Simptome en tekens van outisme in die vroeë kinderjare is ook baie uiteenlopend. Met RDA kan motoriese of spraakstereotipes teenwoordig wees in die gedrag van die kind, aggressie en outo-aggressie, lusteloosheid, of omgekeerd, hiperaktiwiteit, 'n begeerte vir ritualisme en baie ander tekens. Wat is die redes vir hierdie 'oorvloedige' verwringing in die ontwikkeling van outisme in die vroeë kinderjare?
Oorsake van outisme in die vroeë kinderjare
'N Wetenskaplike verklaring vir hierdie verskynsel van deurlopende afwykings in die ontwikkeling van kinders is gevind in die System-Vector Psychology van Yuri Burlan. Sy verduidelik dat die risiko om outisme in die vroeë kinderjare te ontwikkel slegs bestaan vir kinders wat geestelike trauma ontvang het in die ontwikkeling van die dominante vektor van die menslike psige - klank.
Van nature kry elke kind sy eie unieke stel vektore, wat elkeen sekere eienskappe, eienskappe en eienskappe van die psige vir kinders stel. Eienaars van die klankvektor is natuurlike introverte, gefokus op hul gedagtes en interne toestande. Die oor is 'n besonder sensitiewe area vir 'n klein persoon. So 'n kind kan geestelik getraumatiseer word deur ernstige streseffekte op sy hoofsensor. Byvoorbeeld:
- harde musiek
- skandale, gille, stemme verhef
- aanstootlike betekenisse in die toespraak van volwassenes.
Die risiko om outisme in die vroeë kinderjare te ontwikkel, kom selfs voor wanneer die negatiewe impak nie direk op die kind gerig is nie, maar bloot in sy teenwoordigheid. As gevolg hiervan, begin die sensitiewe oor van die klankingenieur selfs huishoudelike geluide (stofsuier, haardroër, drein, skottelgoed) pynlik raaksien. Die kind is geneig om sy ore toe te maak en af te sluit van die bron van spanning. Outisme in die vroeë kinderjare word geleidelik gevorm as 'n verlies aan die vermoë om produktief met die buitewêreld te kommunikeer.
Die klankvektor is dominant in die menslike psige. As gevolg van gesonde trauma, as die hoofoorsaak van outisme in die vroeë kinderjare, is daar 'n groot versteuring in die ontwikkeling van alle ander vektore wat aan die kind toegewys is. In die velvektor in outisme in die vroeë kinderjare, kan dit manifestasies wees van motoriese stereotipes, hiperaktiwiteit, tics. In die anale vektor - domheid, vrees vir die nuwe, ritueel. Sulke veranderinge in gedrag tydens RAD, soos om na kleurvlekke of voorwerpe "in die lig" te kyk, is as gevolg van 'n vervorming in die ontwikkeling van die visuele vektor.
Tipes (vorms) van outisme in die vroeë kinderjare
Die Internasionale Klassifiseerder vir Siektes bevat baie verskillende vorme van outisme in die vroeë kinderjare. Die bekendste van hulle:
- Kanner-sindroom (die ontwikkeling van outisme in die vroeë kinderjare word waargeneem vanaf die geboorte of in die eerste lewensjare, in 2/3 van die gevalle gaan dit gepaard met verstandelike gestremdheid en 'n beduidende vertraging in die ontwikkeling van spraak)
- Asperger-sindroom (in hierdie vorm van outisme in die vroeë kinderjare, word spraakontwikkeling en intelligensie dikwels bewaar, maar daar is 'n gebrek aan belangstelling in die gespreksgenoot, swak gesigsuitdrukkings en gebare)
- Atipiese outisme (in hierdie geval verskyn die kenmerke van die versteuring op 'n later ouderdom by 'n persoon, daarom is dit nie heeltemal korrek om oor outisme in die vroeë kinderjare te praat nie).
Diagnose en behandeling van vroeë kinder-outisme
Die meeste toetse vir die diagnose van vroeë kinder-outisme is ontwerp om hoofsaaklik die vermoë van die kind te kenmerk om produktiewe kontak met die buitewêreld te bewerkstellig. Kundiges verstaan dat die hoofprobleem juis lê in die verswakte persepsie van die wêreld daarbuite deur 'n kind met RDA en beperkte interaksie daarmee. Stelsel-vektorsielkunde van Yuri Burlan laat vir die eerste keer, deur die prisma om trauma in die klankvektor te verstaan, 'n wetenskaplike uiteensetting te gee van die rede vir so 'n "onttrekking van die kind in homself" in outisme in die vroeë kinderjare.
Verstaan alleen is egter nie genoeg nie. Is daar 'n effektiewe behandeling vir outisme by kinders? Wat is meer effektief vir 'n kind met outisme-sindroom in die vroeë kinderjare: dwelmbehandeling of spesiale onderwys, remediërende werk?
Dit hang grootliks af van die vorm van outisme in die vroeë kinderjare wat by die kind gediagnoseer word. Daar is geen twyfel dat ernstige mediese hulp met Rett-sindroom benodig word nie. Daarbenewens is sommige kinders met outisme geneig tot epileptiese aanvalle. In sulke gevalle kan u nie sonder antikonvulsante doen nie.
In die meeste gevalle van outisme in die vroeë kinderjare skryf psigiaters egter sogenaamde gedragskorrigeerders voor. Die moderne wetenskap, wat outisme as 'n alomvattende ontwikkelingsstoornis beskryf, verkies in sulke gevalle spesiale onderwys en remediërende werk, eerder as om nadelige gedragsafwykings met dwelms te probeer "blus". In die stelsel-vektorsielkunde van Yuri Burlan is 'n gedetailleerde meganisme ontwikkel oor hoe gunstige toestande geskep kan word vir die opvoeding en opleiding van 'n spesiale kind. Effektiewe regstelling van outisme vereis 'n stelsel-vektor benadering.
Gesonde ekologie in die grootmaak van 'n kind met outisme in die vroeë kinderjare
Aangesien outisme op 'n vroeë ouderdom by 'n kind gevorm word as gevolg van gesonde trauma, is die gesonde ekologie die belangrikste voorwaarde vir sy opvoeding. U moet met die kind en in sy teenwoordigheid in 'n rustige, stil stem praat. Van musiek moet klassiek voorkeur geniet, dit is beter om dit aan te skakel sodat dit na 'n skaars hoorbare agtergrond klink.
Probeer u kind soveel as moontlik beskerm teen die geraas van huishoudelike toestelle. As u kind 'n moeilike persepsie van u toespraak het, gebruik dit vereenvoudigde frases en praat dit stil, duidelik en duidelik.
Gedifferensieerde benadering in onderrig en opvoeding van 'n kind met outisme in die vroeë kinderjare
Outisme op 'n vroeë ouderdom kan gepaard gaan met 'n verskeidenheid gedragsafwykings. Die spesifieke metodes van korrektiewe werk en die vorme van opvoeding van 'n outistiese kind hang af van sy aangebore stel vektore. Byvoorbeeld:
- As 'n outistiese kind 'n velvektor het, het hy 'n duidelike daaglikse roetine nodig, voldoende fisieke aktiwiteit en stimulasie van sy sensitiewe vel (masseer, streel, werk met sand, water of plastiek). Lees hier meer hieroor.
- As 'n outistiese kind 'n anale vektor het, het hy voorspelbaarheid van gebeure nodig, meer tyd om die taak te voltooi. Alles nuut moet geleidelik bekendgestel word. Meer hieroor hier.
- 'N Super-emosionele eienaar van 'n visuele vektor kan belangstel om met 'n kaleidoskoop of 'n teater van skaduwees, probleme met kleur en vorms te speel. Lees meer in die artikel.
U kan die vektor van die kind bepaal en 'n gedetailleerde idee kry van die eienaardighede van die benadering tot elkeen tydens die opleiding oor stelsel-vektorsielkunde deur Yuri Burlan.
Veilig voel is 'n noodsaaklike basis vir 'n kind met outisme in die vroeë kinderjare
Sielkundige geletterdheid en 'n akkurate begrip van die vektore van die kind is 'n absolute moet vir elke onderwyser of sielkundige wat met die probleem van outisme in die vroeë kinderjare werk. Maar hierdie kennis is nie minder nie, maar selfs meer nodig vir die ouers van 'n spesiale baba. Die basiese sielkundige gemak of ongemak word immers in die gesin neergelê.
Die sielkundige toestand van die moeder is van besondere belang: 'n kind van 'n vroeë ouderdom sien dit onbewustelik raak. As die moeder onbewuste trauma dra, gespanne en bekommerd is, word die ontwikkeling van die kind ernstig beskadig. Moeders van outistiese kinders kan van hul eie psigotraumas en "ankers" tydens die opleiding ontslae raak. Die portaal het resultate oor die verwydering van die diagnose van "outisme" van die kind na die opleiding deur die moeder:
Outisme in die vroeë kinderjare is nie 'n sin nie. Gee u kind 'n kans vir rehabilitasie. Begin met gratis aanlynklasse oor sistemiese vektorsielkunde deur Yuri Burlan. Registreer met behulp van die skakel.
