Aan Die Agterkant Van Die Nuwe Rusland. Arme Kinders

INHOUDSOPGAWE:

Aan Die Agterkant Van Die Nuwe Rusland. Arme Kinders
Aan Die Agterkant Van Die Nuwe Rusland. Arme Kinders

Video: Aan Die Agterkant Van Die Nuwe Rusland. Arme Kinders

Video: Aan Die Agterkant Van Die Nuwe Rusland. Arme Kinders
Video: Geef al je geld aan de arme kinderen - Gorky 2024, Mei
Anonim

Aan die agterkant van die nuwe Rusland. Arme kinders 2013

Waarom is dit so belangrik om 'n gevoel van veiligheid by die kind groot te maak? Omdat die ingeslote program vir selfbehoud by die bedreigde kind nie meer 'n geleentheid bied om te ontwikkel nie. Die meganisme is eenvoudig …

Baie min mense volg die natuurlike prosesse van menslike ontwikkeling - die verandering van tydperke, die verandering in verhoudings wat met ons plaasvind. Nog minder mense verstaan hierdie prosesse. Vir meer as 'n halwe eeu is die waardes van die vervloë anale fase van ontwikkeling vernietig, en saam met die voltooiing daarvan sien ons die verbrokkeling van die huweliksinstelling, die vervaag van grense tussen nasionaliteite en die geleidelike vertrek van godsdienste. En in Rusland, met die verlies aan die uretrale sosiale vorming - die USSR, wat so ooreenstem met die urethrale mentaliteit van ons multinasionale land, voel ons veral die afbreek van sosiale en sosiale bande tussen mense, die verdwyning van die prioriteit van die algemeen oor die persoonlike.

Vandag leef ons in die afwesigheid van nuwe sosiale idees en uitstaande persoonlikhede. Daar is 'n indeling van die samelewing in individualiteit en terselfdertyd word ons oorweldig deur globalisering, standaardisering, vermenging van volke, nasies, grense. Almal voel die kragtige invloed van die waardesisteme van die nuwe vel-era: onweerstaanbare begeertes vir materiële welvaart, sukses ten alle koste, sosiale meerderwaardigheid en onbeperkte materiële geleenthede. Daar was 'n tragiese omwenteling in ons bewussyn, en 'n groot leemte in die stelsels van die huidige en huidige waardes het ons gedisoriënteer.

Image
Image

In hierdie verband het ons die konsepte van goed en kwaad verwar; dit verlaat die riglyne van die wêreldbeskouing van die ouer generasie en kom glad nie voor by kinders wat in die post-perestroika-periode in Rusland gebore is nie.

Kinders van weeshuise en die mentaliteit van Rusland

Die velvektor van Russe, wat nie die geleentheid het om te ontwikkel in kombinasie van die uretra-spier-mentaliteit met die velfase van ontwikkeling nie, soos die velfase self, verdeel, vernietig die oorblyfsels van eenheid tussen mense. Die persoonlike word belangriker as die algemene. Almal - vir homself, vir homself en vir homself. Die gaping tussen generasies groei in rasse skrede, en binnekort sal hierdie bande nie meer herstel kan word nie. En ons moet baie aan die volgende generasie deurgee om die integriteit van die samelewing en die ontwikkeling daarvan te bewaar. As ons nie kan oordra nie, sal Rusland van binne vernietig word.

Teen hierdie agtergrond word dit duidelik waar die probleem van weeskinders vandaan kom in 'n vreedsame land. Net die grootste probleem is nie hoe hierdie kinders vandag voel nie, nie hoe hulle ly aan 'n gebrek aan 'n normale houding, 'n gebrek aan die eenvoudigste dinge, 'n normale opvoeding en opvoeding nie. En selfs nie die feit dat hulle die kinderhuis sosiaal onaangepas het nie, hulle word gedwing om diefstal en prostitusie te beoefen. Dit is die tragedie van een lewe. Maar die belangrikste is dat dit 'n tragedie en 'n bedreiging vir die hele samelewing is, of ons dit nou besef of nie.

Weeskinders in moderne Russiese kinderhuise is 'n marginale, onaangepaste deel van die samelewing. Dit is potensiële en werklike misdadigers wat môre na vore sal kom met hul sienings en oortuigings in die groot lewe. Verskeie amptelike bronne noem statistieke dat die aantal kinders in 'n baie benadeelde situasie wissel van 700 duisend tot 4 miljoen. Volgens die Russiese Federasie se aanklaer-generaal word 10% van die totale aantal gegradueerdes van weeshuise selfmoord, nog 40% is alkoholiste en dwelmverslaafdes, 40% is besig met kriminele aktiwiteite, en slegs 10% pas ten volle aan by die lewe buite die kinderhuis. Sulke statistieke kan ons nie onverskillig laat nie.

'N Kind in 'n kinderhuis - 'n stempel op die noodlot?

Waarom word hulle misdadigers, is dit moontlik om hierdie kinders onder bestaande omstandighede as volwassenes in die samelewing op te voed en op te voed?

Die proses van vorming en ontwikkeling van persoonlikheid vind slegs plaas in die kinderjare wanneer volwassenes die kind 'n gevoel van veiligheid bied, 'n balans tussen sy innerlike geestelike toestand en die buitewêreld. Byvoorbeeld, 'n kind wat in nie baie gunstige materiële toestande grootgeword het nie, maar in 'n gevoel van veiligheid, sielkundige gemak, onthou sy kinderjare as gelukkig. Inteendeel, iemand wat grootgeword het met materiële welstand, maar nie 'n emosionele verbintenis met sy ouers kry nie, wat onderwerp is aan geweld, vernedering, dreigemente, wrokke, vrese, 'n gevoel van minderwaardigheid en minderwaardigheid van kleins af. As gevolg van so 'n impak bly hulle in die meeste gevalle vir altyd in argetipiese vorms van gedrag, waarvan baie in die moderne wêreld deur wetgewing en kultuur verbied word.

Image
Image

In ons kinderhuise word hierdie kinders nie 'n innerlike gevoel van veiligheid en sekuriteit gegee nie. Oor die algemeen het niemand hulle daar nodig nie. In 'n kinderhuis is hulle daaglikse gevoelens vrees, onregverdigheid, wrewel, afguns en woede. Hulle word getoets deur die geweldige druk van wanorde, aggressie en onverskilligheid van opvoeders, die behoefte om binne die span te oorleef. Hoe kan u u liggaamlike en geestelike integriteit onder sulke druk handhaaf? Om te oorleef, moet u voor die tyd verantwoordelikheid neem vir u lewe, nog nie ryp voor dit nie. By gewone kinders kom dit voor op die ouderdom van 12-15 na die verloop van puberteit. Hul ingebore geestelike eienskappe het tyd om te ontwikkel. Hier is egter geen tyd vir ontwikkeling nie. Ons moet oorleef. Om te oorleef, sluit die natuur 'n vroeë program vir selfbehoud by elke kind in. Dit is hoe misdaad in weeshuise gebore word.

In ongunstige toestande word die velkind 'n dief en rower, 'n leuenaar en 'n bedrieër. Anal - 'n sadis, 'n verkragter, 'n modderige man, wat die wêreld om hom mondelings en fisies probeer vuilmaak, 'n hater van vroue, en op sy hoogtepunt - 'n potensiële pedofiel. In die afwesigheid van 'n ontwikkelde velvisuele vroulike opvoeder en voortdurende druk van die opvoeders, gaan die uretrale kind in isolasie van die samelewing deur sy eie bende te skep of word 'n eensame wolf. Gespierde kinders, wat nie ontwikkel het nie, word gereedgemaakte moordenaars en kom in 'n leër bymekaar, wat onder leiding van argetipiese vel- of uretrale leiers sal doodmaak en verkrag. Die boonste vektore gee rigting aan die gelyste verskriklike neigings: mondeling sal toelaat dat 'n bedrieër vertroue in enigiemand verkry, klank sal wreedheid, onverskilligheid en ideologiese regverdiging van alle wreedheid toevoeg,die visuele maak die slagoffer van argetipiese kinderhuiskinders of sadistiese opvoeders.

Weeshuise moet in veiligheid lewe

Waarom is dit so belangrik om 'n gevoel van veiligheid by die kind groot te maak? Omdat die ingeslote program vir selfbehoud by die bedreigde kind nie meer 'n geleentheid bied om te ontwikkel nie. Die meganisme is eenvoudig: hulle het geskel, 'n velkind geslaan vir 'n soort oortreding, en hy het ontsteld gegaan en geld uit u beursie gehaal, 'n pragtige aansteker uit u oom se sak of 'n ring uit u tante se kis. En skielik voel hy 'n groot warm vreugde uit die besit van 'n onnodige voorwerp. Die volgende dag word hy gevang, weer gestraf, en hy sal weer rustig 'n sjokoladestafie van die toonbank af neem en die reeds bekende plesier ervaar. Hy verstaan nie wat met hom gebeur nie, ontleed nie. Maar na die volgende straf gryp sy behendige hande self na die uitstaande sak van 'n verbyganger of na die onderwyser se portefeulje wat sonder toesig gelaat word.

Dit is hoe die program van die spysverteringskanker voortydig begin werk; die kind kan nie onder bestaande omstandighede weier om dit te vervul nie. Hy sal nie die plesier kan laat vaar om te steel ten gunste van die ontwikkeling van selfdissipline nie, en die vermoë om logiese ingewikkelde probleme op te los, wat vir hom 'n ontwikkeling kan wees, op te lei. Hy sal nie hard kan werk om te leer om belangrike doelstellings vir die samelewing te bereik nie, tensy hy bewus is van wat met hom gebeur.

Image
Image

Gegradueerdes van weeshuise, wie sal u help?

Die omvang van die katastrofe wat kinders met beskerming van volwassenes ontneem, is duidelik. Die aantal weeskinders in Rusland teen die agtergrond van die verwagte demografiese gat in 2020-2025 lyk veral skrikwekkend. Wat is die toekoms vir Rusland, tesame met ander probleme? En wat is ons rol in hierdie proses? Is daar iets anders wat ons kan doen? Of is Rusland noodlottig voorbereid op 'n lot sonder die reg om te kies?

In werklikheid is daar geen fatalisme, geen voorbereide lot nie. Daar is 'n nuwe era van ontwikkeling, en volgens die wette daarvan kan die opkoms en oorgang na 'n nuwe ontwikkelingsvlak slegs van onder af begin, deur elke lid van die samelewing. Die tyd van persoonlikheid in die geskiedenis is verby. Nou is ons almal individue en kan almal geskiedenis skep sodra hulle dit besef.

Dit is tyd dat ons erken dat dit geen sin het om na diegene te soek wat die skuld het vir wat gebeur nie en dat al die probleme in ons kop lê. Die ervaring toon dat hierdie probleme baie vinnig opgelos word wanneer iemand bewus raak van sy psigiese, wat hom elke minuut beheer: begeertes, gedagtes, optrede, sy woorde. Waarom wil ek 'n motor vir 3 miljoen hê en nie wil weet wat die probleme van verlate kinders is nie? Waarom hou ek my oë toe vir die probleme van jeugmisdadigheid en geniet ek my eie nageslag met plesier?

Waarom studeer sommige Russiese kinders in Europese skole, terwyl ander 'n minimum opleiding kry sonder die vooruitsig om universiteite in hul geboorteland te betree? En wat is die verskil tussen kinders wat nie weet hoe om hul eie kos te kook nie en nooit hulself in die alledaagse lewe bedien nie, in huise saam met bediendes grootword, en om kinders in kinderhuise met bediendes te oorleef? Hoe sal hul lot na 18 jaar wees? Watter toekoms bied ons vir hulle as ons loskom van hul probleme? Wat is die verhouding van sosiaal welvarende lede van die samelewing tot misdadigers in 10-15 jaar - 20% tot 80%?

Die kinderhuis is een van die vele probleme in die samelewing

Daar is geen oplossings vir een enkele probleem nie, soos die probleem van weeskinders, korrupsie of dwelmverslawing. Alles is 'n enkele geheel en vandag word alles deur elkeen van ons in ons koppe besluit nie deur een of ander bevestiging of meditasie nie, maar deur ons bewustheid van onsself. Deur die opening van sy sielkundige verander elke persoon die egoïstiese bedoeling om meer te akkommodeer in die bedoeling om verantwoordelik te wees vir alles wat rondom hom gebeur, vir die geestelike en fisiese welstand van alle mense.

Image
Image

Hierdie uitweg bring 'n gevoel van balans en veiligheid vir almal saam, en saam met hierdie gevoel verdwyn die vrese en die noodsaaklikheid om hul integriteit op 'n argetipiese manier te handhaaf: om te beny, beroof en steel, aanstoot neem en wraak neem, haat en sadis, verkrag, doodmaak, alkohol en dwelms gebruik.

Dit is hoe, deur almal, deur jouself, alle probleme opgelos word. Geen gevangenisse en rewolusies nie, geen geweld en bloedvergieting tydens betogings nie.

As ons ons natuurlike behoeftes besef, begin ons die inherente vermoë in ons voel om ons begeertes te verwesenlik - dit is die belangrikste meganisme om plesier te verkry. Hoe meer ons daarin slaag om onsself te besef in 'n groep, in 'n span, in die samelewing, hoe meer plesier kry ons. En hierdie plesier is onvergelykbaar met enigiets.

Aanbeveel: