Sit op 'n forum of gaan na 'n opleiding
As ons net in 'n kalm atmosfeer deur die bladsye wil blaai, dink, die helde van die roman voorstel, die boek in onsself wil uitleef, dan lees ons. En as ons nuwe emosies wil hê wat talentvolle akteurs ons sal gee, gaan ons na die toneelstuk, al het ons dit meer as een keer gekyk. Live teenwoordigheid gee ons altyd nuwe sensasies.
- Masha, Masha !!! Het u opleiding in sistemiese vektorsielkunde ontvang?
- Ja, twee vlakke, amper 'n half jaar by die opleiding. En 2 jaar op die forum.
- Vertel ons dit in 'n neutedop!
- …..
(van geselsie)
Voordele van regstreekse streaming
Het u die verskil opgemerk tussen 'n woord wat in die lug uitgespreek word en 'n woord wat opgeteken of oorvertel word? Direkte insluiting van die toneel en opname van gebeure in die verlede? Regstreekse en opgeneemde sokkerwedstryde?
As u die wedstryd regstreeks kyk - u voel die emosies en opwinding van die hele stadion, maar die opname is nie dieselfde nie. Wat gaan regstreeks aan? Waarom gaan ons na 'n film kyk en nie tevrede wees met die hervertelling van iemand anders nie? Waarom, as u 'n kunstenaar live op die verhoog sien, is die sensasies heeltemal anders as wanneer u na 'n opname van 'n uitvoering kyk?
Daar is gebeure wat eers op 'n sekere oomblik gebeur. Hierdie oomblik skep die intrige en stemming van die kyker. Almal wag om te sien hoe die wedstryd sal eindig … Passies is op hul hoogtepunt, almal is betrokke. Dit is onmoontlik om 'n uur vorentoe te kyk en die telling te bepaal. Alles gebeur eintlik intyds.
Dit is amper dieselfde in die teater, net hier is die emosies van die gehoor kalmer, subtieler, dieper. Elke opvoering word effens anders gespeel en kan uniek wees. Hier maak alles saak - die samestelling en toestand van die akteurs, die stemming van die gehoor. Daar is selfs iets soos 'n ligte en swaar saal. Kunstenaars voel die reaksie van die gehoor baie goed - met 'n goeie saal gee hulle hul beste, speel hulle aan die toeneem, en die uitvoering vind baie baat hierby.
Teater en sokker verskil nie net deurdat verskillende gehore daar vergader nie. Die toneelstuk word gewoonlik geskrewe. 'N Skrip is 'n geskrewe woord waarby jy slegs emosies en soms improvisasie en improvisasie kan toevoeg.
U kan gereeld hoor dat 'n teaterproduksie of -film baie slegter blyk te wees as die boek waarop dit gerig is. Dit beteken dat die skrywer iets dieper en opwindender kon wys as wat dit later gespeel is. Hier ontstaan 'n interessante oomblik: soms is dit beter om 'n boek te lees en soms om na 'n toneelstuk te gaan of 'n film te kyk - dit wil sê, ons het verskillende middele vir verskillende take. As ons net in 'n kalm atmosfeer deur die bladsye wil blaai, dink, die helde van die roman voorstel, die boek in onsself wil uitleef, dan lees ons. En as ons nuwe emosies wil hê wat talentvolle akteurs ons sal gee, gaan ons na die toneelstuk, al het ons dit meer as een keer gekyk. Live teenwoordigheid gee ons altyd nuwe sensasies.
Opleiding in sistemiese vektorsielkunde deur Yuri Burlan
En wat gebeur tydens die opleiding in Systemic Vector Psychology, wat ten doel het om ons onderbewussyn vir ons te openbaar? Hoe is ons bewustheid van die kragte wat aan die gang sit, ons begeertes en emosies?
U kan uself slegs openbaar en verstaan deur direk aan die opleiding deel te neem. Daarbenewens is dit gerieflik: hier kan u sien wat in reële tyd gebeur, en interaktiewe live kommunikasie, en 'n rustige huisomgewing - u hoef nie na te dink oor hoe u na die opleiding in die aandstad by die huis kan kom nie.
Daar is geen afwesigheid van die onbewuste nie, dit is baie moeilik om die subtiele oomblikke te begryp waarin die hele betekenis in iemand se verhale en notas weggesteek word. Daar is baie faktore aan die werk. Dit is die atmosfeer van die opleiding, en die stemming van die groep, en die vrae van ander deelnemers, wat u tot nuwe interessante gedagtes kan dryf. Dit is beide skielike insigte en ontdekkings wat tydens en na die les ontstaan, wat op die forum of in die klets gedeel kan word.
Die opsomming op die forum is baie effektief vir diegene wat die aanlyn-opleiding bygewoon het, onthou hul omstandighede en die indruk wat hulle gemaak het. Elke deelnemer kan met behulp van verskeie sleutelfrases in herinnering roep wat in die les gesê is en in watter konteks. Nuwe besonderhede kom na vore wat miskien misgekyk of anders verstaan is. Daarom werk die forum juis as 'n belangrike toevoeging tot die opleiding. Die skryf van u gedagtes op die forum is die eerste stap uit die hok van u beperkte wêreld. Dit is 'n instrument wat die deelnemers aan die opleiding help om mekaar beter te verstaan sodat 'n emosionele verband ontstaan. Emosionele verband skep 'n algemene stemming, waarsonder dit moeilik is om deur te dring in daardie uithoeke van ons "ek", waar ons probeer om nie alleen te gaan nie.
Dit is baie belangrik dat die opleiding in 'n groep plaasvind, want die groep by die opleiding is die som van al die tekorte wat op een plek versamel is. Die onderwyser voel aan haar algemene toestand en gee inligting oor die gebrek aan. In 'n goeie groep, na die opleiding, gaan aktiewe kommunikasie voort op die forum en in die groepklets. Die lede word heg en ontmoet mekaar selfs in die regte lewe om hul indrukke te deel.
Die teenwoordigheid van verskillende mense, verskillende temperamente, in verskillende toestande skep uitstekende omstandighede vir die praktiese studie van die onbewuste van die mens. Hoe groter die groep, hoe meer genereer dit begeerte wat in een rigting gerig is en hoe effektiewer word die klasse. Online opleiding kan deur enkele honderde bygewoon word, en binnekort sal daar duisende mense verwag om dit by te woon. Wanneer almal saam probeer om die betekenisse wat in die les gegee word, so diep moontlik te verstaan, vermeerder hierdie gesamentlike begeerte die effek van woorde. 'N Groep wat behoorlik ingestel is om te leer, het meer interessante en diepgaande vrae wat help om die essensie beter te verstaan en om vinnig en maklik meer materiaal te absorbeer.
As ons die forum alleen bestudeer, leer ons iets, maar ontneem onsself die geleentheid om die atmosfeer van die opleiding, wat buite woorde is, te voel. As u ingewikkelde tekste alleen lees en u toestande nie deel nie, kan u 'ooreet' en onaangename sensasies ervaar. Moeilike nuwe inligting, gelees en nie verwant aan vorige ervarings nie, kan lei tot slegte spysvertering, aangesien daar geen nodige ensieme is om dit te verteer nie. Daarom is dit skadelik om die forum baie te lees en niks te skryf nie. Ons skryf om verskillende redes nie: twyfel: "skielik sal hulle iets verkeerd verstaan," "lees dit verkeerd," ensovoorts. Die opleiding en voorbeeld van die ouens uit u groep sal u help om twyfel en dom te word.
Alle antieke leringe is van mond tot mond oorgedra. Dit was nie net voor die koms van skryf nie. Tot dusver is kennisoordrag van onderwyser na student mondeling van groot belang en word dit as 'n noodsaaklike voorwaarde vir suksesvolle leer beskou. Die feit is dat die oog en oor verskillende sensors is, en dat hulle inligting op verskillende maniere waarneem. Visueel kan ons baie kennis opdoen, en mondelings absorbeer ons die essensie van wat gesê is beter.
