Adolessente seksopvoeding: waarom 'n seun gay word
Geen verbod op die bevordering van homoseksualiteit sal help totdat ons as geheel die aard van homoseksualiteit verstaan en die proses van seksuele opvoeding vir adolessente behoorlik kan bou nie. Wie kies homoseksuele verhoudings en wat is die algemene probleem van seksopvoeding vir kinders en tieners? Stelsel-vektor sielkunde help om die situasie te verstaan.
Begin: Seksuele opvoeding: wat kinders moet weet
Dit lyk asof daar op skool en tuis pogings aangewend word vir seksonderrig vir adolessente, maar soms maak hulle onvoorspelbare keuses vir volwassenes. 'N Gesiene gesin, 'n elite-skool, 'n streng keuse van die omgewing - in die moderne wêreld waarborg dit nie dat 'n kind tradisionele verhoudings sal kies nie.
Geen verbod op die bevordering van homoseksualiteit sal help totdat ons as geheel die aard van homoseksualiteit verstaan en die proses van seksuele opvoeding vir adolessente behoorlik kan bou nie. Wie kies homoseksuele verhoudings en wat is die algemene probleem van seksopvoeding vir kinders en tieners? Stelsel-vektor sielkunde help om die situasie te verstaan.
Kenmerke van seksopvoeding vir 'n tiener wat nie soos 'n seun lyk nie
Die eerste een wat ons gewoond is aan homoseksualiteit en as op sy kop strooi vir die onsuksesvolle seksopvoeding van 'n tiener (seun of student), is 'n velvisuele seun. Boonop is die beskuldiging in baie gevalle heeltemal ongegrond. Dit is 'n honderd persent toekomstige man, maar so 'n honderd jaar gelede het hy nie oorleef nie. Sagte, "soos 'n meisie", super-emosionele, entoesiastiese liefhebber van alles wat mooi en helder is.
Hy is op sigself demonstratief, soos die velvisuele meisie. Maar ons het aan meisies gewoond geraak en selfs daarin geslaag om hulle die ideale van vroulikheid te maak. Seksuele opvoeding vir kinders en adolessente moet blykbaar duidelik onderskei tussen geslagsrolle. En so 'n seun is 'n ongewone verskynsel. Daarom lyk hy in alles onkonvensioneel, te vroulik. Kortom, nie 'n man nie!
Gedeeltelik verouderde idees oor die rol van mans in die samelewing, die gebrek aan behoorlike seksopvoeding vir adolessente, enersyds, en homofobie, aan die ander kant, het die skuld daarvoor dat velvisuele seuns deur hul maats geterg word. Hulle word gekenmerk deur hul broosheid en word die eerste kandidate vir die rol van slagoffers in die klas. Voorheen is sulke mense bloot deur swakkelinge en 'meisies' geterg, maar vandag wen hulle bestendige roem as gay, sonder dat hulle sulke natuurlike begeertes het. Lank voordat die moontlikheid van so 'n verhouding by hulle opgekom het.
Nie in staat om kos te gee nie - nie 'n man nie
Die verkeerde benadering tot seksopvoeding vir sulke adolessente, en in werklikheid tot ontwikkeling in die algemeen, lei tot 'n verkleining van die goeie opsies vir hulle. Gedeeltelik voeg ouers (dikwels vaders) probleme by met hul houding en pogings om van hul seun 'n 'regte man' te maak. Seksuele onderrig van adolessente met visuele kutane ligamentvektore is 'n spesiale onderwerp wat 'n noukeurige benadering en begrip van die eienskappe daarvan vereis.
Ma gee die kinders 'n gevoel van veiligheid en veiligheid. En na puberteit bied mans self veiligheid, hul persoonlike en kollektiewe, en besef hulle die ontwikkelde eienskappe van die psige in die gekose aktiwiteit. Soos die natuur regeer, ontvang 'n vrou beskerming van 'n man.
Velvisuele seuns, die enigste mans, het nie 'n gevestigde spesierol nie. In 'n dierlike sin, in 'n kudde, het hulle geen reg op voedsel en 'n vrou nie (voortplanting). Om hierdie rede het hulle geen sosiale skaamte nie. Vir enige ander man is die verlies aan die reg om 'n vrou te hê gelykstaande aan die dood, en die derm-visuele word sonder hierdie reg gebore. Dit verander die beginsel van die seksuele opvoeding van adolessente met visuele kutane ligamentvektore.
Die histeriese tiener: seksopvoeding en demonstratiewe homoseksualiteit
Die basiese emosie in die visuele vektor is vrees vir die dood. Die samelewing is simpatiek met vroue wat by enige geleentheid tantrums gooi. Mans kan dit nie doen nie, maar die emosies is dieselfde! As daar geen ontwikkelde vaardigheid of geleentheid is om jouself te verwesenlik nie, byvoorbeeld op die verhoog, manifesteer dit onvermydelik in die lewe. Hoe? Ons sal sien hoe dit gaan. Solank die ontwikkeling van eiendomme voldoende is.
Ouers probeer die seksvoorligting van kinders en adolessente in die gewone rigting rig, om toekomstige verdedigers en broodwinners van seuns groot te maak. Velvisuele seuns bevind hulle hoofsaaklik op die verhoog of in die skoonheidsbedryf. Kunstenaars, popsangers, dansers, sommige - atlete, baie selde verpleegsters - diegene wat nie deur hul ouers verhinder is om die gegewe eienskappe van die psige te ontwikkel nie, wat hul demonstrasie en emosionaliteit kon besef. Die helderste en bekendste verteenwoordigers van ontwikkelde velvisuele mans van vandag is Dima Bilan, Evgeny Plushenko.
Nie almal was gelukkig om in geskikte omstandighede groot te word nie; nie alle adolessente het seksvoorligting gehad wat ooreenstem met hul aangebore eienskappe nie. Iemand se onbewuste doodsvrees dwing hulle om in vroueklere aan te trek en selfs daarvan te droom om hul geslag te verander - meisies word immers gewoonlik beskerm, "meisies word nie geëet nie." Iemand los die probleem op deur 'n beskermheer te vind - 'n vrou of 'n man. Aanskoulike seksualiteit en sensualiteit word gebruik om die aandag op die eie persoon te vestig, ongeag die doelstellings van ander.
As seksuele opvoeding van adolessente met sulke neigings nie gevul was met die ontwikkeling van die sensuele sfeer nie (dit is in die laaste artikel breedvoerig beskryf), verskyn daar beelde van té oulike, helderkleurige en geskilderde mans. Vir sommige van hulle is die verklaring van hul nie-standaard oriëntasie bloot 'n manier om aandag te trek. Min van die velvisuele mans begeer eintlik intimiteit in die sin van die daad self. Dit gebeur as daar masochistiese neigings in die velvektor is. In die oorweldigende meerderheid hou hulle van homo-erotiek, geneentheid en die gevoel van 'n sterk maat en beskermer in die omgewing.
Almal ken sekerlik die geskiedenis van die opkoms van hippies. Ja, ja, dit is presies die velvisuele seuns wat op groot skaal begin oorleef het en hul plek in die samelewing gesoek het. Hulle destydse vrye liefde was 'n klap in die gesig van Amerika se tradisionele houding en protestantse moraliteit. Hulle het, soos van nature skaamtelose velvisuele meisies, die samelewing letterlik opgeblaas en die fondamente van seksopvoeding vir adolessente in die Weste omgekeer. Hulle het ook 'n impuls gegee aan die ontwikkeling van kultuur, wat die reg van enige wese tot lewe tot die hoogste waarde verhef. Nou eis hulle nie net regte op vrye liefde nie, maar ook liefde, sonder enige beperkings.
Wel, vir sommige van hulle is die keuse gemaak deur ander …
Seksuele opvoeding vir kinders en tieners: onderwyser of pedofiel
Menslike libido, dit wil sê die begeerte om te lewe, jouself te bewaar en voort te gaan, het twee manifestasies:
- op dierevlak, as 'n direkte seksuele aantrekkingskrag;
- op menslike vlak - deur inhibisie en verdere sublimasie van seksuele begeerte deur sosiaal voordelige aktiwiteite. Dit is waarteen seksopvoeding vir adolessente gerig moet wees.
Die eienaars van die anale vektor, die enigste mans, het 'n ongedifferensieerde libido. Hulle direkte seksuele aangetrokkenheid kan op die vrou sowel as die man gerig word. Meer presies, 'n tienerseun. Maar in die eerste geval is dit nie taboe nie, want dit lei tot voortplanting en is sosiaal aanvaarbaar. 'N Natuurlike taboe word opgelê aan die tweede soort seksuele aantrekkingskrag.
'N Kragtige dubbele libido is gegee aan die eienaars van die anale vektor om hul spesifieke rol te vervul - om vroue en kinders te beskerm, asook om die vaardighede en kennis wat deur oupas en oupagrootjies opgebou is, oor te dra aan nuwe generasies. In werklikheid was dit mans met die anale vektor wat te alle tye verantwoordelik was om hulle te leer om regte mans van seuns te word.
Wanneer 'n man met 'n anale vektor homself in die samelewing besef, byvoorbeeld as onderwyser, is daar 'n sublimasie van seksuele aangetrokkenheid tot adolessente seuns. So iemand ervaar plesier uit sy wetenskaplike of onderrigaktiwiteite, en laat geen enkele vuil gedagte in sy siel toe nie, en sy direkte seksuele aantrekkingskrag is op 'n vrou gerig. Terselfdertyd kan geringe tekortkominge hulself manifesteer in homoërotiese fantasieë en in die voorkeur vir vroue met 'n "seunsagtige" figuur. Die aantrekkingskrag vind dus 'n uitweg en veroorsaak nie ongemak nie.
As daar geen geleentheid is om in 'n paartjie en in die samelewing te verwesenlik nie, weens omstandighede of onvoldoende ontwikkeling van eiendomme, ontstaan daar frustrasies. Seksuele begeerte word nie bevredig nie, die drang na die oordrag van ervaring en kennis is ook nie.
As natuurlike onderwysers is die eienaars van die anale vektor beskore met ideale geheue, die vermoë om inligting te analiseer en te veralgemeen. Hul stabiele psige is ook gefokus op ervarings uit die verlede en word beklemtoon deur enige veranderinge. Al hierdie eienskappe in die geval van sosiale nie-verwesenliking is op u self gekonsentreer en kan lei tot foutiewe gevolgtrekkings gebaseer op persoonlike negatiewe ervaring. Byvoorbeeld: "Alle vroue stuur …".
Dit skep ernstige seksuele frustrasies, die verdediger word 'n tiran, 'n verkragter. Vir sommige is frustrasies so groot dat dit deur taboes breek. In plaas daarvan om daarna te streef om kinders en tieners te leer, ervaar 'n persoon 'n onweerstaanbare aantrekkingskrag vir hulle. U kan die eienaardighede van die psige en seksualiteit van mense met 'n anale vektor in meer besonderhede verstaan by die gratis aanlyn-opleiding "System-Vector Psychology" deur Yuri Burlan.
