Dobbelverslawing. Lewe aan die ander kant van die monitor - 'n alternatief of 'n doodloopstraat?
Petit se oggend het soos altyd sleg begin. Hoe moeilik is dit om soggens op te staan nadat u die hele nag by die rekenaar gesit het. Gaan skool toe, waar dit lyk asof mense slegter is as die berugste skurke in 'n rekenaarspeletjie. Petya hou nie van skool nie …
Die mure van die paneel "Chroesjtsjov" bewe van die geraas in die sewe en dertigste woonstel. Dit was vir niemand besonder verbasend nie. Almal is gewoond aan die leefstyl van die Petrov-gesin. Alles is soos gewoonlik. Vloekend skree die pa op die ma, die moeder bly ook nie in die skuld nie. Bure skakel hul TV's harder aan. Die gewone lewe van 'n Russiese stad.
In die middelpunt van die familieskandaal was die dertienjarige Petya. Ten spyte van sy ma se deurdringende valset, sy pa se vuil gevloek en met die vuis op die tafel geslaan, staar Petya met 'n kalm, onblinkende blik na sy rekenaarmonitor. Dit het gelyk asof die omliggende wêreld nie vir Petya bestaan nie. Daar was net hy en die rekenaar. En Petya self is nou nie Petya nie, maar die bevryder van die elfkoninkryk.
Die deur van Petya se kamer gaan effens oop: "Gaan slaap, jou idioot, jy sit die hele dag by die rekenaar, jou leeglêer!" In reaksie, stilte. Die deur klap hard toe. Binnekort sal die ouers moeg word vir vloek en gaan slaap. En hul seun sal tot laat in die aand na die monitor kyk sonder om te knip.
Petya is 'n gamer. Almal wat reeds vertroud is met die stelselvektorsielkunde van Yuri Burlan, weet dat Petya 'n klankingenieur is. En dat die nagbyeenkomste te eniger tyd vervang kan word deur erge depressie, dwelms, gedagtes van selfmoord. Maar eers die eerste dinge.
Haai Shizik
Petit se oggend het soos altyd sleg begin. Hoe moeilik is dit om soggens op te staan nadat u die hele nag by die rekenaar gesit het. Gaan skool toe, waar dit lyk asof mense slegter is as die berugste skurke in 'n rekenaarspeletjie. Petya hou nie van skool nie. In beginsel is min kinders lief vir haar. Maar Petya haat die skool openlik. Hy het geen vriende op skool gehad nie.
Inteendeel. Net voor die drumpel van die skool vlieg 'n sneeubal in sy gesig. Sneeu bedek sy oë. Harde gelag van klasmaats in die ore gesny. "Wat wag hulle vir my, of wat?" - dink Petya. "Hallo, skizo!" - skree een van die ouens, almal lag weer en haas hulle skool toe. Nader sy lessenaar, die laaste in 'n ry, struikel en val, handboeke op die vloer versprei. Die klas bars in verliefde lag. Eintlik het hy homself nie gestruikel nie. Dit was die wa. Van wie, het Petya nie geweet nie, en hy het nie belanggestel nie. Almal kon en wil dit graag doen.
Nadat hy sy handboeke bymekaargemaak het en by sy lessenaar gaan sit het, het hy begin nadink oor die rede waarom hy nie so graag wou hê nie. Ek is weggeruk van my gedagtes deur die vraag van die onderwyser: "Petrov, het u u huisprobleem opgelos?" Petya sidder: "En wat, Marya Ivanovna?" 'Waarom vra u my gedurig? Is jy doof? Of het u piesangs in u ore? ' Harde gelag tref Petya weer in die ore. "Here, hierdie lag sal my mal maak, dit is nie mense nie - dit is hiënas" - flits deur my gedagtes.
"Sit, Petrov!" Die res van die les het hy nagedink oor die redes vir menslike lag. Waarom, as die een snaaks is, moet die ander seergemaak word? 'N Verandering het aangebreek. Ook Petya hou nie van veranderinge nie. 'N Bal waansin ontvou buite die deure van die klaskamer. Skree, stoot, lag, rondhardloop. Petya het die klas verlaat en na die venster gegaan. Skoolkinders is verbode om naby die vensters te woed. Hy het dit benut, op die vensterbank gaan sit en die sneeuval dopgehou.
Maar hierdie keer is hy onderbreek. Op pad na die venster is Petya onkant betrap deur 'n kragtige hou teen die kop met 'n aktetas. En weer hierdie verdomde gelag. Toe hy omdraai, sien hy dieselfde mense wat hom die oggend met 'n sneeubal gegooi het. Hy het die moed bymekaargeskraap om die oortreders te antwoord, en was reeds gereed om dit te doen toe die skoolklok skielik lui. Reg oor die ou se oor. Hy gryp sy ore en gaan sit op die vloer. Dit was ondraaglik.
Dit lyk asof die hele wêreld teen hom saamgesweer het. Trane rol oor my wange. "Wat het ek jou aangedoen?" - skree Petya. 'Kalmeer, skizo, ons het net geskerts,' antwoord een van hulle en die hele geselskap glimlaggend gaan klas toe. Petya is nie klas toe nie. Hy pak sy goed in en hardloop huis toe. Daar, waar hy nie 'n skis is nie, maar 'n groot kommandant, boogskutter en beroemde elf. In 'n rekenaarspeletjie.
Hoekom ek?
Stelsel-vektorsielkunde van Yuri Burlan voer aan dat mense met 'n klankvektor spesiaal is. 'N Persoon met 'n gesonde vektor het 'n enorme intellektuele potensiaal. Hy dink in abstrakte terme. Reeds in die kinderjare stel hy belang in die oorsake van oorsake. Waarom word die wêreld so ingerig en nie anders nie? Wat is die betekenis van hierdie of daardie verskynsel? Soms verbaas sy vrae volwassenes.
Alle belangstellings van die klankingenieur lê buite hierdie wêreld - hy stel nie belang in wat om te eet, wat om te drink, waar om te woon, waarheen om te gaan nie. Hy wonder waarom hy dit alles hoegenaamd moet doen. Die klankingenieur is die enigste een wat die fisiese wêreld as illusieërs ervaar en opreg nie verstaan nie "waarom al hierdie rukke."
Die ore van 'n klankingenieur is nie net ore nie, maar ook sensitiewe sensors wat die betekenisse agter woorde kan vasvang. Harde geluide, vloekery traumatiseer hom regtig en dryf hom binne.
In kombinasie van hierdie twee kenmerke - as hy nie die werklikheid van die fisiese wêreld voel nie en boonop hierdie wêreld voortdurend op die onaangenaamste manier druk, letterlik die ore tref - kan die klankingenieur homself heeltemal toesluit bewussyn, "ontkoppel van die wêreld." Terloops, outisme se bene groei van hier af.
Ten volle in homself gedompel, in sy weerkaatsings, kan die klankingenieur nie onmiddellik uitkruip as hulle na hom draai nie. Die klankman se bewussyn is te lywig. Vandaar die vertraging, dit neem 'n geruime tyd om van die "wêreld binne" na die "wêreld buite" te beweeg. Daarom beskou baie die klankingenieur as 'n rem. Onbewus van watter diep gedagtes in die klankingenieur se kop kan draai.
Selfs as so 'n persoon 'n gemeenskaplike taal in sy omgewing probeer vind, slaag hy miskien nie. Immers, vir hulle kan sy gedagtes onbegryplike onsin lyk. En vir hom is hul gedagtes leeg en sonder betekenis, en hierdie houding van die klankingenieur teenoor diegene rondom hulle word deur hulle gelees. Dit is die rede vir die gereelde aggressie teenoor gesonde kinders op skool. 'N Klankingenieur in sy klas is dikwels 'n swart skaap en word nie deur sy maats verstaan nie.
Misverstand, en soms selfs aggressie, van diegene rondom hom dryf die klankingenieur net meer binne-in hom.
Hoofdtelefoon is die hoofkenmerk van die eienaar van die klankvektor. Beskerming teen blootstelling aan die sensitiefste orgaan. Die klankingenieur trek groot koptelefoon aan, sluit hom af van hierdie wêreld en letterlik dompel homself met swaar musiek - om die sensitiwiteit van die lydingsensor te verdof.
Verder is daar verskeie opsies vir die ontwikkeling van gebeure. Die klankman val in 'n sekte, waar die prediker onder die sluier van mistiek en 'n mooi woord sy siek idees verberg. Verslaaf aan dwelms. Begin om sy breintoestande te verander en dit as openinge, verligting te gee. Of stort in die virtuele wêreld in. Hy probeer ten minste 'n betekenis in hom vind. Dit werk net nie in hierdie wêreld nie.
Ure wat in die wêreld van speletjies spandeer word, maak die klankingenieur stadig van die lewe af, tot die verlies aan 'n gevoel van werklikheid. Mense word net speelse prentjies. Karakters. Die mense rondom praat asof in 'n vreemde, onbegryplike taal. Hy begin heeltemal vreemd voel. Die onderdrukkende gevoel van eensaamheid is 'n swaar las. Dit lyk asof daar geen uitweg is nie. En elke oggend ontmoet die klankingenieur dieselfde vraag: "Hoe om hierdie pyn te stop?"
Ontsnap. Gaan uit sonder om te stoor
Soos Yuri Burlan se System-Vector Psychology verduidelik, is klankspesialiste slegs 5% van al die inwoners van die mensdom. En aan die wortel van slegte toestande van 'n gesonde persoon is daar altyd een gebrek - 'n gebrek aan sin in die lewe, 'n onvervulde onbewuste begeerte om die menslike natuur te ken.
'N Persoon is nie 'n willekeurige stel aspirasies nie, elkeen van ons dra streng omskrewe begeertes (vektore), wat altyd ondersteun word deur aangebore eienskappe om dit te verwesenlik. Alles wat met 'n persoon gebeur (gevoelens, gedagtes, reaksies) is 'n patroon wat direk verband hou met die mate van vervulling en verwesenliking van begeertes wat deur die natuur aan ons gegee word. Altesaam 8 vektore, 8 stelle begeertes, wat in verskillende variasies by 'n persoon gekombineer word, wat sy wese en prioriteite bepaal.
Sommige mense word gebore om 'n veld te ploeg. Ander wil tegnologie skep. Nog ander wil net kinders in hul gesin grootmaak. En die klankingenieur is die moeilikste. Hy is gebore vir iets meer. Om die essensie van alles wat gebeur, te verstaan. Uiteindelik vind u die antwoord.
Rekenaarspeletjies, tesame met dwelms, sektes, swaar musiek, verlig die pyn van die sinloosheid van die lewe net vir 'n kort tydjie. Maar elke dag kom hierdie pyn weer en weer terug. Werklike verligting kom slegs wanneer die basiese begeerte van die klankvektor vervul word - om die betekenis te verstaan van alles wat gebeur, die wette waardeur 'n persoon leef en ontwikkel.
Daar is 'n uitweg uit die spel. Die uitweg is nie in pyn en sinloosheid van 'n halfbewuste lewe nie, nie in dwelms en selfmoord nie. Vertrek in die genot om jouself en die wêreld te ken en die betekenis van elke dag wat jy leef te begryp.
Wanneer betekenis in die lewe verskyn, raak al die speletjies in die wêreld oninteressant. Watter tekenkunstenaar kan in krag vergelyk met 'n man wie se idees baie inspireer? Watter oorwinning is soeter as oorwinning oor jouself? En die mense rondom hulle word so verstaanbaar en belangrik dat feetjie-elwe vervelig en plat lyk.
'N Nuwe werklikheid word oopgemaak tydens gratis aanlynlesings oor Systemic Vector Psychology deur Yuri Burlan.
Registreer hier:
