Hoe Om 'n Kind Te Laat Gehoorsaam?

INHOUDSOPGAWE:

Hoe Om 'n Kind Te Laat Gehoorsaam?
Hoe Om 'n Kind Te Laat Gehoorsaam?

Video: Hoe Om 'n Kind Te Laat Gehoorsaam?

Video: Hoe Om 'n Kind Te Laat Gehoorsaam?
Video: Duitse herder bevallen, hond thuis bevallen, Hoe een hond te helpen tijdens de bevalling 2024, Mei
Anonim
Image
Image

Hoe om 'n kind te laat gehoorsaam?

Om 'n kind normaal te laat groei en te leer leef, moet hy eerstens voel dat hy onder geen omstandighede seergemaak, seergemaak, verneder, honger en hulpeloos of gebroke sal bly nie. As 'n kind vermaak word, kry hy sy natuurlike gawe, jaag hy na nuwe kennis. Hy leer om homself te besef en die maksimum plesier uit die lewe te kry. As die kind nie gehoorsaam nie, beteken dit dat hy op die verkeerde plek of op die verkeerde manier geneem word.

Snarle, herlees, knyp, grom. Soos 'n menslike welpie, maar gedra hom soos 'n wilde een. Hoe vind u 'n benadering tot 'n kind wat nie gehoorsaam is nie en absoluut nie Russies verstaan nie? Stelsel-vektorsielkunde van Yuri Burlan gee presiese aanbevelings oor hoe om normale gedrag van 'n bietjie wreedaard te bereik.

Die minimum taak is om te verhoed dat 'n stout kind by die huis en in die openbaar ouers ongerief veroorsaak, maar die maksimum taak is om 'n verstandige persoon van 'n 'onomwonde dier' te laat groei. In hierdie artikel gaan ons oor die oplossing van albei probleme.

Hoe om met u kind te onderhandel - 4 beginsels van suksesvolle interaksie

1. Ons los enige probleem op grond van die kind se onvoorwaardelike gevoel van veiligheid en sekuriteit op

Opvoeding is nie opleiding nie, waar suksesvolle truuks eers verkry word nadat hulle met 'n sweep geslaan is. Om 'n kind normaal te laat grootword en te leer leef, moet hy eerstens voel dat hy onder geen omstandighede seergemaak, seergemaak, verneder, honger en hulpeloos gelaat sal word nie en nie gebroke sal wees nie. Die waarborg van hierdie gevoel is die ouers, en die moeder speel die hoofrol.

Met 'n onaantasbare fisiese en sielkundige veiligheid, soos 'n kangaroe in 'n moedersak, is 'n baba nie bang om die opwindende wêreld te verken nie, maar is dit openlik met ander. Hy hoef hom nie teen die aggressiewe werklikheid te verdedig nie. Ma lei hom na die aangename en vreugdevolle, en hy is gereed om haar te volg. Hy is op hierdie manier geskep - strewe om te ontwikkel. Hy luister en hy hoor. Die belangrikste ding is om nie in te meng nie.

Gehoorsaamheidsprobleme ontstaan wanneer die kind se gevoel van veiligheid en sekuriteit om een of ander rede in duie stort. Ma is self senuweeagtig en dra haar toestand outomaties aan die baba oor. As die moeder sleg voel, kan die kind nie seker wees van sy veiligheid nie. As 'n kind aangeval en geskree word, word hy gedwing om 'dorings vry te laat' om homself te bewaar. Deur hardkoppigheid, histerie, lieg, ouers ignoreer, deur weg te hardloop, beduie hy dat die verkeerde pad van onderwys gekies is. Die aard van die kind protesteer teen die feit dat sy aard verbreek word. Deur sy gedrag "ten kwade" teenoor die ouerwil, probeer hy, so goed hy kan, oordra dat hy iets anders by hom nodig het. Maar hulle hoor hom nie.

Die opleiding "System-vector psychology" deur Yuri Burlan sal optree as 'n gelyktydige vertaler van die ouer "Het ek iemand vertel?!" en die kinders se “Ek wil nie! Ek sal nie! ' … Sodat vaders en kinders ophou om strydende partye te wees en tot 'n onderlinge ooreenkoms kom.

Baie ouers het al geleer hoe om met 'n kind te kommunikeer sonder om hom te benadeel, maar om hom te help ontwikkel.

2. Ons stem saam oor die belangrike op die hoogtepunt van emosionele toenadering

Die emosionele verbintenis van die kind met die moeder is die voedsel waarop die baba se psige, sy menswees, krag kry. Grootword, eis die kind meer en meer emosionele betrokkenheid van die moeder.

Aanvanklik kom die sluier van moeder se sorg meer tot uiting in die materiaal (kos, warmte). Om die kind dan 'Russies te verstaan', die ouers te hoor en voldoende op versoeke te reageer, is dit nodig om 'n subtiele emosionele vlak van betrokkenheid te hê. Dit word geskep deur die woord.

Op die vlug, in die gewoel, ondervra ons soms net die kinders en gee bevele: “Hoe was jou dag? Wat het jy gekry? Wat is gevra? Het u die koteletjie geëet? ' … En sonder om op 'n antwoord te wag, beveel ons u om te gaan slaap.

Maar daar is situasies wanneer dit dringend nodig is om te verstaan wat die kind op die hart dra, en dit is nie meer moontlik om te beveel om verslag te doen nie - "Beantwoord vinnig!" … Maar die kind is toe en gaan nie oopmaak nie. Mamma-bevelvoerder kan nie met 'n klik Mamma-vriendin word nie. Emosionele nabyheid word geskep deur subtiele geestelike werk en word gereeld gehandhaaf. Deur te praat, te lees, ervarings en dade te deel, en bowenal - om die aard van u kind te verstaan. Wanneer 'n moeder weet watter onderwerpe vir hom belangrik is, sal dit nie vir haar moeilik wees om dinge te sê wat vir die kind betekenisvol is nie.

Praat oor veranderlike gevoelens met die kyker; oor die verlede, oor vriendskap en sy kinderjare - met sy klein eienaar van die anale vektor; oor aktiewe planne vir môre, 'n nuwe fiets vir vyf en die uitslae van ons atlete op die Olimpiese Spele - met 'n kind met 'n velvektor; oor die sterre, teleportering en die lot van die mensdom - met 'n klankspeler. As ons nie net openhartigheid van die kind eis nie, maar ons is bowenal oop vir hom, dan sal dit ook met hom instem oor iets ernstigs en belangriks. Kies hiervoor 'n rustige oomblik wanneer daar geen spanning tussen u is nie, wanneer u op mekaar aansluit en nie haastig is nie - u het byvoorbeeld net 'n warm gesprek gevoer of iets met entoesiasme gedoen. Praat kalm en rustig, verduidelik waarom u die kind iets vra, waarom dit belangrik is, en hy sal u hoor. Dialoog sal u ook sy gedagtes laat weet,hy sal betrokke wees by die besluit en reageer baie vinniger op u versoek as as u dit op die vlug sou sê of opdragte sou gee. Verken sy begeertes saam, help om sy vermoëns tot lewe te bring. Dit sal hom in staat stel om die vreugde te ervaar van die pogings wat aangewend is, en dan hoef hy u nie te gehoorsaam nie, hy wil net met vervoering luister.

3. Ons betrek altyd, ons dwing - indien nodig

Yuri Burlan tydens die opleiding "System Vector Psychology" sê dat die aard van 'n kind betrokke moet wees. Hy self, soos 'n blom vir die son, streef na ontwikkeling.

Ouerskapprent
Ouerskapprent

Dit is net vir ouers belangrik om te weet waarin sy siel presies is, en dan hoef hulle nie die kind met 'n lasso deur die lewe te sleep nie. Die ouers onderskei die eienskappe van vektore en hul inherente begeertes en verstaan:

  • 'N Huidige baba kan in sport gebruik word, en sy natuurlike leierseienskappe ontwikkel - spoed, ratsheid en logika.
  • Die sterk punte van 'n kind met 'n anale vektor is: potensiële goue hande en analitiese denke. Rustige aktiwiteite is geskik vir hom - om iets met sy eie hande te maak (houtsneewerk, modellering), die ervaring van die verlede te bestudeer en gevolgtrekkings te maak (byvoorbeeld 'n geskiedeniskring).
  • Dit is belangrik vir visuele kinders om hul verbeeldingryke intelligensie en verbeelding te ontwikkel. Die lees van klassieke literatuur is hier onvervangbaar. Hulle hou dalk ook van teaterstudio, teken, sing.
  • Gesonde babas is in staat om deurbraakidees te genereer as die toestande vir konsentrasie gunstig is - stilte en voedsel vir die gees. Wiskunde en sterrekunde, robotika en musiek, programmering en skryf - al hierdie klankspesialiste het die vermoë.

As 'n kind vermaak word, kry hy sy natuurlike gawe, jaag hy na nuwe kennis. Hy leer om homself te besef en die maksimum plesier uit die lewe te kry. As die kind nie gehoorsaam nie, beteken dit dat hy op die verkeerde plek of op die verkeerde manier geneem word. Sistemiese kennis help om die presiese pad te kies.

"Kom ons gaan lees dit al!" - moet dus nie die kind by die lees betrek nie. Slegs deur die genot van die proses, deur positiewe emosies, kan iemand in iets belangstel. Lees geselekteerde literatuur wat 'n storm van gevoelens en emosies by die kind sal veroorsaak, intonaat, gewoond raak aan die rol van helde en reël 'n tuisteater. Na sulke mini-optredes sal die kind alleen bly dink, dink en droom. 'N Onversadigbare belang sal by hom ontstaan - en wat volgende? U sal voel dat hy ongeduldig is - wanneer sal hulle weer vereer word? En op hierdie oomblik is dit tyd om die gedeelte van die daaglikse lees geleidelik te verminder sodat daar 'n tekort is. Die kind sal dus vinnig self leer lees. En as die moeder self elke gratis minuut dronk lees, sal die kind beslis ook wil.

Dwang is nodig waar die kind van nature geen belangstelling in iets het nie, maar in die moderne wêreld is hierdie vaardigheid noodsaaklik. Ongeag die vektorstel en die gekose toekomstige beroep, het u byvoorbeeld die vaardigheid nodig om op die probleem te fokus en oplossings te vind. Hierdie vaardigheid word geleer deur wiskunde. Dit vang nie alle kinders vas nie. By visuele dromers is bedagsame dwang hier onontbeerlik. Die stelselonderwyser in wiskunde deel 'n unieke ervaring:

4. Installering van stembeheer

Moet net nie met u falsetto spykers in die brein van u kind insteek nie. Hoe stiller jy sê, hoe aandagtig sal hy luister. Hoe harder jy is, hoe minder kan die kind jou hoor. 'N Kreet ontneem 'n mens die vermoë om te dink, 'n kreet skakel die bewussyn uit en lig 'n mens net in dat hy gered moet word. Die kind kan niks anders uit ultrasoniese spraak neem nie.

Al hierdie beginsels word van nature gevolg as ouers sielkundig slim en gelukkig is. Die opleiding "System-vector psychology" het duisende moeders en vaders die geleentheid gegee om aangenaam en vrugbaar met hul kinders om te gaan:

Hoe om 'n gelukkige kind groot te maak - ekspressprogram

  • Om die natuurlike vektoreienskappe daarvan te ontwikkel, sonder om dit self te probeer herbou.
  • Leer u sintuie deur kwaliteitsliteratuur te lees. Verbeelding, empatie, betrokkenheid by iemand se moeilike situasies druk die kind om volwasse te word en 'n interessante omgewing vir homself te kies.
  • Leer 'n kind om met plesier te deel: eers lekkers, dan hul vermoëns met die samelewing. Dit is hoe iemand leer om deur ander nodig te wees, wat gelukkig beteken.
  • Toon aan die voorbeeld dat die lewe die moeite werd is.

Besoek die gratis aanlynopleiding "System Vector Psychology" deur Yuri Burlan vir 'n bron vir 'n gelukkige lewe.

Aanbeveel: