'N Kind en 'n vloekwoord. Hoe reageer ouers?
Dit is belangrik om te verstaan dat alle onwelvoeglike woorde oor seksueel, intiem en niks anders handel nie. Stelsel-vektorsielkunde verduidelik dat 'n kind op 'n sekere ouderdom (ongeveer ses jaar) beslis die verbode woord sal hoor, en dit het sy eie natuurlike betekenis. Van 'n eweknie gehoor, 'n vloekwoord is deel van die normale seksuele rypwording van 'n kind.
Die kind kom van die kleuterskool af en vertel u opgewonde dat hy vandag SO 'n woord geleer het. Ronde oë, 'n verwarde gesig - alles spreek van die verwagting van u ouerlike reaksie.
Gister se klein engeltjie met krulle, vandag het hy 'n onwelvoeglike woord ingebring en uitgelê asof in gees! 'N Skokkende oomblik, 'n onverwagse situasie vir 'n ouer. En dit is goed as jy tyd het om asem te kry of weg te draai. Op hierdie stadium hou hy jou noukeurig dop …
Miskien was jy verleë en kon jy niks sinvol sê nie. As hy nie tevrede is met u vae, onsamehangende verduideliking nie, kan 'n nuuskierige kind verder vra: "Mamma, wat beteken DIT?"
Of sou u u nie kon beteuel nie en die kind geskree of geskel het? Terselfdertyd voel jy verward en onseker in hierdie situasie. Hoe om dit te hanteer en hoe om korrek te reageer? Natuurlik stel 'n goeie ouer daarin belang of die kind onwelvoeglike woorde in sy toespraak sal gebruik, en wat gedoen kan word om te voorkom dat dit gebeur.
Daar is 'n ander situasie wanneer u, met 'n kind, onwelvoeglike uitdrukkings in u toespraak toelaat. Miskien per ongeluk en ongereeld, of miskien stelselmatig. Hoe reageer die kind op 'n vloekwoord wat deur 'n ouer uitgespreek word, en is dit so skadeloos vir hom?
Die stelselvektorsielkunde van Yuri Burlan verduidelik die invloed van die vloekwoord op die lewe van die kind en hoe om op die beskrewe situasies op die ouers te reageer sodat die kind nie sielkundige ankers ontwikkel nie.
Deur die mond van 'n baba
Dit is belangrik om te verstaan dat alle onwelvoeglike woorde oor seksueel, intiem en niks anders handel nie. Stelsel-vektorsielkunde verduidelik dat 'n kind op 'n sekere ouderdom (ongeveer ses jaar) beslis die verbode woord sal hoor, en dit het sy eie natuurlike betekenis. Van 'n eweknie gehoor, 'n vloekwoord is deel van die normale seksuele rypwording van 'n kind.
Wanneer kinders die eerste keer 'n vloekwoord hoor, weet hulle nie die betekenis daarvan nie, maar reageer hulle altyd daarop. Dit is gewoonlik 'n sterk onbewuste reaksie. Verwarring kan hulle oorval. Vir meisies kan 'n vloekwoord 'n gevoel van skaamte veroorsaak, vir seuns - belangstelling, 'n emosionele uitbarsting. Psigosomatiese reaksies word ook nie uitgesluit nie - vinnige pols, verhoogde sweet.
Die kind word bedek met 'n onbewuste raaiskoot oor iets geheims, verbode, waaraan nie kinders nie, maar volwassenes toegewyd is. En met hierdie raaiskoot hardloop kinders meestal na hul ma toe. Sommige verdof die woord wat hulle gehoor het wat hulle opgewonde maak, ander durf nie uitspreek nie en vries in groot verleentheid voor hul ouer.
Hoe kom 'n vloekwoord in die kleuterskool of skool?
Die geestelike eienskappe van 'n persoon, wat sy begeertes en vermoëns bepaal, word volgens vektore gegroepeer, waarvan daar slegs agt is. Daar is 'n sekere soort mense, waarvan die natuurlike take is om ons natuurlike instink, onderdruk deur kultuur, te herontdek, om inligting oor die intieme ding wat tussen man en vrou gebeur, uit te spreek. Dit is mense met 'n mondelinge vektor. Dit is hoe hul onbewuste prosesse gerangskik is. Dit is van hulle wat ons hoor wat vir ons verborge is, waarvan ons miskien nie bewus is nie.
Op ongeveer sesjarige ouderdom ondergaan kinders primêre seksuele ontwikkeling. Hulle ontwikkel 'n belangstelling in geslagsdele, in verskillende mate van liggaamsbedekking. En die ontwaking van hierdie belangstelling hou verband met 'n onwelvoeglike woord wat van 'n mondelinge kind gehoor word. Vir kinders is dit die ontdekking van 'n nuwe, onbekende sensasie. Met verloop van tyd, soos die kind grootword, word hierdie ervarings vergeet.
Invloed van ouerlike reaksie op baba mat
Nadat hy die vloekwoord vir die eerste keer gehoor het en skok ervaar het, gryp die kind na sy moeder met sy emosies sodat sy hom kan help om dit die hoof te bied.
Kinders se ervarings oor wat hulle hoor, slaag in die filter van ouerassessering. Die moeder se reaksie op die vloekwoord wat sy vir die eerste keer van die kind gehoor het, bepaal sy houding teenoor seks en die vermoë om sy seksualiteit in die toekoms te besef - nie meer en nie minder nie. Enige harde, veroordelende reaksie van ouers op 'n kind se gebruik van 'n mat-doem môre se man of vrou op die onvermoë om harmonieuse verhoudings by 'n paartjie te skep.
AANDAG! As ma sê: “Durf jy nie hierdie nare ding sê nie! Dit is slegte woorde! Ek sal jou nie liefhê as jy hulle praat nie! ' - By 'n kind word haar reaksie, waargeneem op die hoogtepunt van emosionele opwinding, vasgestel in die onderbewussyn, terwyl sy uit die bewussyn gedwing word. In die toekoms begin alles wat verband hou met seks onbewustelik beskou word as iets skandeliks en vuil, onwaardig liefde. Vanuit hierdie kinderjare-ervaring begin 'n verwronge houding jeens seksualiteit vorm, wat die verhouding beïnvloed in 'n paar van 'n reeds volwasse persoon.
In verhoudings met volwassenes kom dit soos volg tot uiting. As ons aangetrokke raak tot 'n maat, kry ons 'n duidelike antwoord van ons waaksaam bewustelose: 'Walglik! Moenie waag nie! ' Om hierdie rede kan ons ons op geen manier oorgee aan seksuele begeerte en altyd met 'n maat twis nie.
Vir mans manifesteer dit as die onvermoë om volwaardige verhoudings te skep. 'N Vrou na 'n intieme verhouding kan as 'n val beskou word, hy sal self nie verstaan waarom dit vir hom moeilik is om haar lief te hê nie, intieme verhoudings kan as vuil, negatief beskou word. Ernstiger gevolge ontstaan vir 'n vrou: die onvermoë om oor te gee aan begeerte, ontspanning, orgasme, sowel as vrees vir seksuele verhoudings, tot die liggaamlike onmoontlikheid van omgang.
Om sulke gevolge te voorkom, moet ouers baie fyn wees oor die feit dat die kind eers 'n vloekwoord uitspreek en die vraag na die betekenis daarvan. Omhels jou kind om hom veilig en veilig te laat voel, en vertel hom dat hy sal weet wanneer hy groot is. Sê kalm dat dit 'n volwasse woord is en dat kinders dit nie saam met volwassenes hoef te gebruik nie.
As 'n skoolseun vloek
Die eerste kennismaking met die vloekwoord van die kind het plaasgevind. Dit gebeur so dat die kind, nader aan adolessensie, weer begin vloek. En weer, 'n baie onaangename situasie vir ouers wanneer 'n ouer kind beledigende woorde in sy toespraak gebruik. Waarom gebeur dit?
Ma gee die kind 'n gevoel van veiligheid en veiligheid. Hy het hierdie gevoel nodig om homself te bewaar en sy natuurlike eienskappe te ontwikkel. Tot ongeveer ses jaar hang die toestand van die kind heeltemal af van die toestand van die moeder, wat die ontwikkeling van die kind kan ondermyn of 'n goeie basis vir sy toekoms kan wees. Teen die ouderdom van puberteit (12-16 jaar) neem die afhanklikheid van ouers af. Adolessensie is die tyd wanneer 'n kind homself in die volwassenheid probeer. Die vraag of hy maat gedurende hierdie periode gaan gebruik, hang nie van 'n aantal faktore af nie.
Op die ouderdom van 6 tot 16 jaar ontwikkel die kind 'n kulturele laag wat menslike gedrag in die samelewing reguleer. Kultuur is 'n manier van bestaan wat die mensdom gekies het vir sy eie selfbehoud, 'n meganisme om vyandigheid te beperk wat die samelewing kan vernietig. Mat, soos 'n woord oor 'n dier, oor 'n seksuele, breek deur die kulturele laag, ophef die verbod op seks en moord in die samelewing en lok aggressiewe gedrag uit. Daarom kan u in die samelewing nie onwelvoeglik praat nie.
Onvoldoende opvoeding, 'n ongunstige omgewing vir 'n kind, 'n tydelike of algehele gebrek aan 'n gevoel van veiligheid en veiligheid van die moeder, die toelaatbaarheid van vloekwoorde in sy omgewing het die gepaste basis vir ontwikkeling gelê. In hierdie geval voel hy nie die inhibisies van kultuur nie, en die gebruik van vloekwoorde in spraak sal vir hom 'n soort norm wees.
'N Tiener in 'n poging om homself as 'n volwassene te wys, onafhanklik van sy ouers, en ook as gevolg van die inherente begeerte van die tiener om nie van sy eie soort uit te sien nie, kan onwelvoeglike woorde gebruik om' soos almal te wees '. In hierdie geval sal gesinsondersteuning, die regte rigting in die ontwikkeling en die skepping van 'n emosionele verbintenis met die kind vanaf 'n vroeë ouderdom resultate lewer - die periode van gebruik van die mat sal nie lank duur nie, en die kind, wat die nodige begrip ontvang het in die gesin, waarskynlik nie sy kennis met onwelvoeglike woorde sal voortsit nie, sal hy voortgaan met meer.
As ouers vloek
Die kulturele laag van elke persoon is gebaseer op sosiale norme, maar die ouers speel die hoofrol in die kulturele en morele opvoeding van die kind. Die ouerlike model van gesinsgedrag het 'n groot invloed op die toekoms van die kind.
Dit gebeur so dat vloekwoorde deur ouers in die gesin gebruik word. Die onwelvoeglike woord vertel ons van intiem, en die uitlê van hierdie daad in die openbaar is 'n skending van die intimiteit, van wat tussen 'n man en 'n vrou gebeur, 'n groot stresfaktor vir die psige van die kind. Die stelsel-vektorsielkunde van Yuri Burlan toon aan hoe vernietigend dit vir die ouer-kind-verhouding is. 'N Onwelvoeglike woord van 'n ouer verwyder kulturele beperkings van ouer-kind-verhoudings. Mat in die gesin waar die kind onbewustelik groei, bring die verbod op bloedskande seksuele verhoudings in gevaar. Op hierdie manier word die kind vol vertroue in die sondigheid en ontoelaatbaarheid van intieme verhoudings as sodanig.
Aan die ander kant verwyder die onwelvoeglike woorde wat in gesprekke met ouers gebruik word die beperkinge wat die samelewing by die kind in die onderwysproses instel. 'N Kind kan so 'n situasie ervaar as toelaatbaarheid, aanvaarbaarheid van gedrag wat die waardes van die moderne samelewing weerspreek.
Dieselfde gebeur as die gesin toelaat dat 'n volwasse kind by sy ouers vloek.
Oudergedrag is die grondslag van die toekomstige welstand van die kind
Dit is moeilik om die belangrikheid van die ouer se reaksie op een woord oor DIT SELF en die houding van die ouer teenoor die maat te oorskat. Danksy die kennis van Yuri Burlan se stelselvektorsielkunde word dit vir ons volwassenes duidelik waarom dit belangrik is om nie te ontslaan nie, maar om geduld te toon en die kind taktvol te verduidelik dat ons nie hierdie woorde moet sê nie en gebruik nie self onwelvoeglike woorde nie. Dus, vir ons kind - die toekomstige volwassene - skep ons die basis vir 'n suksesvolle verhouding in 'n paartjie.
Afhangend van hul geestelike eienskappe, reageer ons kinders anders op onwelvoeglike woorde. Daar is 'n sekere soort kinders wat veral gevoelig is vir vloekwoorde. Hulle psige kan met een onwelvoeglike woord verlam word.
Yuri Burlan se opleiding in stelsel-vektorsielkunde help om die psigotraums wat deur vloekwoorde ontvang word, te verstaan en deur te werk. Die onthullings en resultate oor seksualiteit van die leerlinge kan hier gevind word. Meer inligting oor hoe ons lewenscenario's gevorm word en hoe om meer lewensvreugde en verhoudings te leer ontvang, kan gevind word in die gratis aanlyn-opleiding oor sistemiese vektorsielkunde deur Yuri Burlan. Registrasie per skakel.
