Wat as 'n kind kinders slaan?
Dit is duidelik dat die situasies wanneer kinders baklei anders is. Is dit 'n natuurlike stadium van grootword of 'n wekroep dat nie alles so glad is nie en dat die kind meer aandag moet kry, laat ons dit uitvind met inagneming van die ouderdom en individuele eienskappe van kinders …
'N Groep kinders keer terug na 'n wandeling. Kinders staan langs die muur en skielik tref die een seuntjie skerp met 'n swaai die ander op die bors. Die kind bars dadelik in trane uit, die onderwysers skel die oortreder uit, kalmeer die aanstoot.
Of hier is nog een: die meisie het van die pop van 'n ander baba gehou, maar watter soort onreg gee sy nie? Ons moet 'n paar keer wraak neem op die kop!
Of twee seuns baklei oor 'n speelding. Die een het geneem, die ander een het ook hierdie nodig! Hulle gaan dus die hele dag vir mekaar - net om 'n rede te vind om lawaai te vind, baklei!
En as ons soms nie kinders se botsings ernstig opneem nie, is daar gewoonlik 'n stryd op skool wat kommer wek, veral as die negatiwiteit en aggressie van 'n tiener met die blote oog sigbaar is, en ouers van gewraakte kinders voortdurend kla oor u kind., met oproepe om harde maatreëls op hom toe te pas.
Dit is duidelik dat die situasies wanneer kinders baklei anders is. Of dit nou 'n natuurlike stadium van grootword is of 'n wekroep dat nie alles so glad is nie en dat die kind meer aandag moet gee, laat ons dit uitvind met inagneming van die ouderdom en individuele eienskappe van die kinders. Die opleiding "System-vector psychology" deur Yuri Burlan (SVP) sal ons hierin help. Kom ons begin by die kinders.
Waarom baklei kinders?
Byna alle babas, met uitsonderlike uitsonderings, veg. Hulle neem dit rustig en aanvaar dit as vanselfsprekend. Dit is hul "oerinstink". Dit is hoe hulle hul hiërargie opbou, voorberei op volwassenheid in die vorm van 'n speletjie. In die taal van die opleiding 'System-Vector Psychology' word dit 'ranking' genoem.
By die lesings van Yuri Burlan leer ons dat elkeen van ons gebore is met 'n sekere stel begeertes / talente / eienskappe. Dit is nodig vir 'n persoon om sy rol in die samelewing te vervul, vir die normale werking van die hele stelsel. Die totale begeertes van 'n sekere oriëntasie word 'n vektor genoem. Daar is altesaam 8 vektore. Elke vektor het sy eie 'rang' in die samelewing. 'N Moderne persoon het gemiddeld 3-5 vektore, so die rangorde het baie ingewikkelder geword.
Volgens die beginsel van die "primitiewe kudde"
Die ouderdom van drie tot ses jaar is die eerste, baie belangrike fase van sosialisering wanneer kinders leer om te kommunikeer. Sonder groot skade aan hulself, leer babas om hul plek in die algemene stelsel te vind. Gevegte is 'n integrale deel van hierdie proses. Kinders word georganiseer volgens die beginsel van 'primitiewe kudde', om uit te vind wie van hulle watter funksie in die toekoms sal verrig en hoeveel dit in die samelewing 'weeg'.
As 'n kind op 3-4-jarige ouderdom veg, gedra hy hom meestal natuurlik: hy rangskik so goed hy kan, hy het nog nie die vaardighede van 'kulturele' gedrag nie. Maar ons is lanklaas 'n primitiewe kudde. Ons leef in 'n komplekse samelewing, beïnvloed deur kulturele norme wat natuurlike instinkte en natuurlike afkeer beperk. Daarom moet u in elk geval verstaan wat die konflik veroorsaak het, waarom die kind 'n ander baba geslaan het en moet verduidelik hoe dit korrek was om uit die situasie te kom. Leer om te onderhandel, leer hom kulturele beperkings, gedrag in 'n groep, lewe onder ander kinders.
Waarom baklei die kind? Verskillende karakters - verskillende redes
Die opleiding "System-Vector Psychology" van Yuri Burlan laat nie net toe hoe kinders hul primêre rolle speel nie, maar ook die karaktertrekke van elke kind, sy natuurlike neigings en dus die redes vir sy botsings met ander.
Ek is die eerste
So byvoorbeeld is 'n kind met 'n velvektor 'n lenige, vindingryke, buigsame baba, ongelooflik rats, skraal. Hy voel soos 'n vis in die water op sport horisontale tralies en glybane. Sy psige is ook buigsaam. Alle aspirasies word uitgedruk in voordeel / voordeel, die belangrikste ding vir hom is prooi, hy sal alles neem wat sleg is, hy sal beding vir enigiets, hy sal uit enige situasie kom. Met die korrekte ontwikkeling van aangebore potensiaal, is sulke kinders toekomstige sakemanne, ingenieurs en wetgewers.
Kinders met 'n velvektor ding altyd mee. En 'n stryd vir hulle is 'n manier om hul meerderwaardigheid of 'n stryd om die besit van iets te bewys. Op 'n jong ouderdom is sulke episodes vir hulle normaal, dit is hul groei, hul ontwikkeling. Hulle leer om hul plek in die son in te neem. En die beste ding is om hulle op so 'n 'veilige' ouderdom te laat doen. Uiteraard onder toesig en toepaslike verduidelikings, maar u kan dit kalm opneem.
Verlang om seer te maak
Daar is inteendeel stadige en 'versigtige' kinders. Ongemaak, netjies. Hierdie een sal alles versamel - boek tot boek, potlood tot potlood. Solied, gehoorsaam, lieg nooit en is baie lief vir mamma. Dikwels klompvoet, so 'n groot "butuz". Dit sal goed wees om baie te studeer en te lees. Dit is kinders met 'n 'anale vektor'. Toekomstige professionele persone in hul vakgebied. Enigiemand, wat jy ook al doen - van programmering tot klere maak. Perfeksioniste wat elke taak tot die einde bring, tot perfeksie!
Sulke kinders is van nature gemaklik en onbevooroordeeld. Gevegte in hulle geval is meestal 'n teken dat die onderwys aangepas moet word. Daar kan anders gesê word: as daar 'n element van sadisme in 'n geveg is, 'n begeerte om 'n ander seer te maak, is dit noodsaaklik om hieraan aandag te gee, ongeag op watter ouderdom dit voorkom.
Slegs 'n kind met 'n anale vektor in 'n gegriefdheid gedra hom so. Miskien neem hy wraak op die oortreder as hy dink dat hy onregverdig behandel is, en dit is genoeg om net met vertroue met hom te praat. 'N Meer ernstige opsie as die begeerte om 'n ander seer te maak, 'n neiging word. In die reël is dit 'n gevolg van 'n sterk wrok teen ma. Daar kan baie redes hiervoor wees, maar dit hou almal verband met die gevoel van veiligheid en die normale ontwikkeling van die kind. Miskien dring 'n haastige moeder so 'n kind voortdurend aan vanweë sy natuurlike (!) Traagheid, wat sy natuurlike temporele ritmes ontwrig, wat hom nog dom maak en hardkoppig begin word. Dit kan in die toekoms tot baie negatiewe scenario's lei.
En so aan - elkeen van die vektore het sy eie eienskappe. Om hulle te verstaan, help om die oorsake van gevegte op te spoor en help die kind om positiewe kontak met ander kinders te bewerkstellig.
Skoollewe
Gevegte op skool is nie meer die norm nie, want 'n mens kan nie sê dat 'n kind eenvoudig nie opgelei is om in 'n groep op te tree nie. Dikwels dui sulke voorvalle op 'n sekere sielkundige nood by die kind. Daarom is dit veral hier belangrik om te let op die frekwensie en intensiteit van gevegte en natuurlik op die toestand van die kind.
Hierdie lewensperiode het sy eie eienskappe. Die klas kan voortgaan om hul primitiewe rolle uit te speel, in die geval van onvoldoende geëntde kulturele beperkings, en kan 'n slagoffer vir homself kies, daarteen verenig en begin "vergiftig". Die keuse van die slagoffer is gewoonlik nie lukraak nie en hang ook af van die toestand van die kind. Die kind se gebrek aan selfvertroue, vrese en komplekse maak hom kwesbaar.
Kinders kan soms baie wreed wees. Hulle word in staat om voldoende interaksie in 'n groep te hê met die hulp van ons, volwassenes, en die rol van die onderwyser en ouers hier is enorm.
In elke spesifieke geval moet u verstaan dat dit 'n normale, natuurlike optrede vir 'n kind is, of is dit die moeite werd om aan iets aandag te gee, om iets in die opvoeding te verander? Om dit te doen, moet u die latente verstandelike eienskappe van elke kind ken, hoe hulle normaal ontwikkel en watter probleme in gedrag met 'n foutiewe benadering ontstaan. Dit is presies wat bestudeer word by die opleiding "System-vector psychology" deur Yuri Burlan.
Om 'n moderne kind op te voed, is dit nie genoeg om te verstaan wat hy van kos hou of van watter klere hy die beste hou nie. Dit is belangrik om sy latente verstandelike eienskappe te verstaan om nie foute te maak nie. Die moderne generasie het immers 'n groot hoeveelheid psige (baie groter begeertes as ons s'n), en foute in die opvoeding kan ons te veel kos. Daarom is dit belangrik om te leer hoe om die talente van kinders te identifiseer en te weet hoe om dit korrek te ontwikkel om die kind gelukkig te help word. Met die regte ontwikkeling hoef die kind nie met die vuiste te bereik wat hy wil hê nie.
Kinders se probleme kan opgelos word - honderde ouers het dit getoets. Lees hul resensies na die opleiding van Yuri Burlan:
Ek het na die opleiding gekom as gevolg van die gekke probleme met die kind wat nie opgelos kon word nie en vir ongeveer 7 jaar nie opgelos is nie … Moeilike twyfelagtige besluite is dadelik geneem. Die gevolg is dat die kind nie herken kan word nie, sy is verbaas oor haarself. Van 'n mal monster - tot 'n sensitiewe man … Die klip val neer om te vertel wat. En voor die SVP onder daardie omstandighede - selfs deur die venster … HOEVEEL MAKLIKER en rustiger vir die kinders! Asiya Valitova, skoonheidskundige
Kanada Lees die volledige teks van die uitslag
U kan meer leer oor die individuele benadering tot die grootmaak van kinders by die gratis aanlynlesings "System-Vector Psychology" deur Yuri Burlan. Registrasie per skakel.
