Verslag oor die onderwerp "'n Nuwe benadering tot die probleem van outisme in die kinderjare"
Op 27 April 2017, tydens die 17de interstreekse wetenskaplike konferensie vir jeugdiges, het 'n student van Syktyvkar State University, Yulia Shtanko, 'n verslag aangebied oor die onderwerp "A New Approach to the Problem of Childhood Autism", geskryf op grond van die materiaal van die opleidings "System-Vector Psychology" deur Yuri Burlan. Die artikel self is opgeneem in die versameling van die konferensie in die afdeling "Vreemde taal (Engels)". Hieronder sien u die inhoud van die verslag …
NUWE BENADERING TOT DIE PROBLEEM VAN AUTORISME VAN KINDERS
Shtanko Yu. M.
Akademiese adviseur: MilaevT. V.
(Pitirim Sorokin Syktyvkar State University)
Die aantal ongewone, spesiale kinders wat gediagnoseer word met outisme in vroeë kinderjare of outismespektrumversteuring, neem jaar vir jaar toe. In 2000 is geglo dat 5 tot 26 kinders vir elke 10.000 geraak word deur outisme in die vroeë kinderjare. In 2008 het die Wêreldoutisme-organisasie baie meer gewigtige syfers onthul: 1 kind wat aan outisme in die vroeë kinderjare ly vir elke 150 kinders. In 2014 het die Amerikaanse Sentrum vir Siektebeheer en -voorkoming verstrek dat 1 uit 68 kinders in Americhas geïdentifiseer is met outisme-spektrumversteuring (ASD) of outisme in die vroeë kinderjare. Daar is geen amptelike statistieke beskikbaar oor die aantal kinders met outisme in vroeë kinderjare nie. Maar ouers en onderwysers wat hierdie probleem ondervind, weet dat daar gemiddeld vir elke klas kinders ten minste 1 kind is met een of ander vorm van outisme in die vroeë kinderjare. Hierdie 'pandemie' vereis dat ons akkurate kennis moet dra van die tydige diagnose van die probleem, om die oorsake van die ontwikkelingsstoornisse van die kind te identifiseer en die optimale vorms van regstellende aksies te kies. In werklikheid is geen syfers 100% betroubaar nie, aangesien verskillende organisasies navorsing doen oor nie-sistematiese monsters. Met ander woorde, hulle hou nie rekening met die sielkundige tipe en geneigdheid tot outisme nie, dit wil sê hul voorbeelde is nie volledig nie. Daarom wil ek graag 'n nuwe en baie effektiewe toepassing van kennis onder andere onder die aandag bring om die onderwerp beter te begryp.gee 'n volledige begrip van al die sielkundige subtiliteite van selfs so 'n komplekse verskynsel soos outisme. Dit handel oor die stelsel-vektorsielkunde van Yuri Burlan, wat al 15 jaar bestaan, waarvan 8 in die formaat van aanlynlesings. Terloops, die afgelope vier jaar alleen is daar meer as 19000 positiewe terugvoerings van die luisteraars ingesamel, insluitend dokters, sielkundiges, psigiaters en psigoterapeute wat hierdie kennis in hul praktyk toegepas het en 'n groot positiewe dinamika in hul werk bereik het, veral in die behandeling van outisme in die vroeë kinderjare, en ook diep positiewe regstelling van gedrag by mense van latere ouderdom wat hierdie diagnose het. So, wat is outisme? geestesgesondheidstoestand, verstandelike ontwikkelingsstoornis, pynlike toestand van die psige wat gekenmerk word deur tekens soos:
- uitgesproke gebrek aan sosiale interaksie en kommunikasie, selfabsorpsie, die begeerte om kontak met die buitewêreld te vermy (insluitend visuele en verbale kontak),
- beperkte belange,
- dieselfde herhalende aksies, spraak- en motoriese afwykings, ens.
Daar moet op gelet word dat daar tans geen mediese toetse is om outisme te diagnoseer nie. Diagnose word slegs gemaak deur die gedrag van die kind waar te neem. Verskillende vlakke van outisme word onderskei, naamlik ligte outisme, ernstige outisme, aangebore outisme. Volgens die Wêreldgesondheidsorganisasie raak outisme mense regoor die wêreld, ongeag geslag, ras of sosiale en ekonomiese status. Daar word geglo dat dit onmoontlik is om outisme te genees. Terselfdertyd lewer die vroeë diagnose en regte regstellende maatreëls goeie resultate. Gevolglik kan outiste mense programmeerders, kunstenaars, musikante, wiskundiges word. Die Google Corporation werf byvoorbeeld selfs werknemers wat gediagnoseer is met outisme. Die mensdom staan egter nie stil nie. Dit ontwikkel voortdurend, en nuwe ontdekkings lei tot die hersiening van ons standpunte. Oorsake van outisme in die vroeë kinderjare. Hierdie verskynsel van deurdringende ontwikkelingsstoornis by kinders word wetenskaplik verklaar deur die System Vector Psychology van Yuri Burlan. Dit verklaar dat die risiko om outisme in die vroeë kinderjare te ontwikkel slegs bestaan vir kinders wat geestelike traumine gehad het, en die ontwikkeling van die dominante vektor van die menslike psige, dit wil sê die oudiale vektor. Alle mense word verskillend gebore en hulle word deur die natuur toegerus met sekere psigiese eienskappe, wat vektore genoem word. Dit word nie van ouers aan kinders oorgedra nie. Die System Vector Psychology identifiseer 8 vektore. Die lewe van 'n bepaalde persoon hang af van die kombinasie van hierdie vektore, hul vlak van ontwikkeling en realisering. Mense met die gehoorvector is natuurlike introverte mense wat op hul gedagtes en innerlike toestande fokus.'N Oor is 'n besonder sensitiewe sone vir sulke mense. Enige ernstige stresvolle invloed op hul hoofsensor kan sulke kinders geestelike traum veroorsaak. Byvoorbeeld:
- harde musiek;
- skandale, gille, harde gesprekke;
- aanstootlike betekenisse in volwassenes se toespraak.
Die risiko om outisme in die vroeë kinderjare te ontwikkel, kom selfs voor as die negatiewe impak nie direk op die kind gerig is nie, maar bloot in hul teenwoordigheid voorkom. As gevolg hiervan begin die gehoor se sensitiewe oor pynlik reageer, selfs op die tipiese huishoudelike geluide (soos stofsuier, haardroër, spoel in die badkamer, gereedskap wat klink en klap). Die kind wil die ore toemaak en wegkruip vir die bron van spanning. As die psige nie van die stimulus ontslae kan raak nie, pas dit hom aan en verminder dit die negatiewe impak op homself. Dus breek die kind geleidelik die bande tussen die innerlike en die buitenste wêreld nie net op sielkundige vlak nie, maar ook op fisiologiese vlak. Die vermoë om te hoor, om eksterne stimuli te voel, om voldoende op eksterne veranderinge te reageer, gaan verlore. Vroeë infantiele outisme word gevorm as verlies aan die vermoë om produktiewe interaksie met die buitenste wêreld te handhaaf. Die gehoorvektor kan getraumatiseer word tydens die intrauteriene periode van die baba se ontwikkeling. As die moeder van die ouditiewe kind byvoorbeeld lawaaierige diskoteke, konstruksieterreine besoek of aan raserige skandale deelneem. Dit is die ware wortels van die sogenaamde 'aangebore outisme'. Outisme word nie geërf nie, dit is nie 'n aangebore siekte nie. Outisme is 'n verworwe mediese toestand. kind sonder die gehoorvektor sal nooit outisme ontwikkel nie, ongeag die impak van eksterne geluide op hulle. Dit is geen geheim dat elke kind sy eie benadering nodig het nie. Die kind met die gehoorvektor het 'n sensitiewe, selfs hipersensitiewe gehoor. Hulle vestig verbintenis met die wêreld wanneer hulle daarna luister. Natuurlike introverte wat daarop gemik is om die diepste betekenisse van die lewe te verstaan, sulke kinders het stilte, rustigheid en 'n innerlike gevoel van die veiligheid van die eksterne wêreld nodig. Mense met die gehoorvektor is potensiële genieë, maar slegs as hul ouers hulle grootmaak en ontwikkel volgens hul aangebore eienskappe. Dit is baie belangrik om te verstaan dat teruggetrokkenheid en diep introvert die normale aangebore toestand van die psige van 'n oudiale kind is. Slegs wanneer dit patologiese tekens begin opdoen wat verander van die onwilligheid tot onvermoë om te kommunikeer, praat ons eers op hierdie toneelstuk oor die ontwikkeling van outisme. Dit is baie belangrik om die aard van die klankvektor te verstaan en die regte omgewing te skep vir die ontwikkeling van die klankkind, sodat hul natuurlike kenmerke nie tot outisme ontwikkel nie. Ouditiese ekologie in die opvoeding van kinders met outisme in die vroeë kinderjare. Aangesien outisme in die vroeë kinderjare gevorm word as gevolg van 'n ouditrauma, is oudio-ekologie die belangrikste voorwaarde vir die opvoeding van sulke kinders. Dit word aanbeveel om met die kind te praat en in sy / haar teenwoordigheid slegs met 'n rustige, lae stem. Klassieke musiek word verkies en dit moet skaars hoorbaar wees. Dit is nodig om die kind soveel as moontlik te beskerm teen die geraas van huishoudelike toestelle. As die kind se persepsie van spraak moeilik is, moet u vereenvoudigde frases gebruik en dit stil, duidelik en duidelik uitspreek. Outisme op 'n vroeë ouderdom kan gepaard gaan met verskillende gedragsafwykings. Afhangend van die aangebore stel vektore van die kind,Dit is nodig om 'n gedifferensieerde benadering tot regstellende metodes en vorme van opvoeding van 'n outistiese kind te gebruik. Hierdie benaderings is goed ontwikkel in die System Vector Psychology en het baie goeie resultate getoon. Die sielkundige toestand van die moeder is van besondere belang. Op 'n vroeë ouderdom sien die kind dit onbewustelik raak. As moeder onbewuste psigotraumas het, gespanne en angstig is, word die ontwikkeling van die kind ernstig beskadig. Op grond van die kennis van die System Vector Psychology van Yuri Burlan, is dit nie net moontlik om die voorkoms van psigogeniese outisme te voorkom nie, maar ook om die maksimum aanpassing van 'n outistiese kind te bevorder. Op 'n vroeë ouderdom sien die kind dit onbewustelik raak. As moeder onbewuste psigotraumas het, gespanne en angstig is, word die ontwikkeling van die kind ernstig beskadig. Op grond van die kennis van die System Vector Psychology van Yuri Burlan, is dit nie net moontlik om die voorkoms van psigogeniese outisme te voorkom nie, maar ook om die maksimum aanpassing van 'n outistiese kind te bevorder. Op 'n vroeë ouderdom sien die kind dit onbewustelik raak. As moeder onbewuste psigotraumas het, gespanne en angstig is, word die ontwikkeling van die kind ernstig beskadig. Op grond van die kennis van die System Vector Psychology van Yuri Burlan, is dit nie net moontlik om die voorkoms van psigogeniese outisme te voorkom nie, maar ook om die maksimum aanpassing van 'n outistiese kind te bevorder.
Skakel na die konferensieversameling: https://www.ugtu.net/sites/default/files/conference/kod_2017_ch.1.pdf (bladsy 252).
