Persoonlikheidsielkunde, persoonlikheidsontwikkeling en opvoeding
Persoonlikheid en die afgeleides daarvan word gereeld in die alledaagse lewe genoem. Ons gaan na die individu in die hitte van die geskil, ons staan op vir die reg van die individu. En ons beloon met 'n verskeidenheid evaluerende byskrifte, wat klem lê op persoonlikheidseienskappe. Maar weet ons seker wat 'n persoon is?
Persoonlikheid en die afgeleides daarvan word gereeld in die alledaagse lewe genoem. Ons gaan na die individu in die hitte van die geskil, ons staan op vir die reg van die individu. En ons beloon met 'n verskeidenheid evaluerende byskrifte, wat klem lê op persoonlikheidseienskappe. Maar weet ons seker wat 'n persoon is? Hoe ontwikkel persoonlikheid? Watter invloed het die proses van sosialisering op die persoonlikheid? Sistemiese persoonlikheidsielkunde beantwoord hierdie en vele ander vrae.
Belangstelling in die begrip persoonlikheid word deur die ontogenese van 'n historiese persoon waargeneem. Die navorsing is op laboratorium- en sjamanistiese wyse uitgevoer, die beskrywing van die persoonlikheid is gemaak in die taal van kuns en letterkunde, teater en teater … Selfs in antieke Griekeland het Hippokrates 'n persoon bestudeer as 'n persoon met 'n temperament. 'N Afsonderlike groot gedeelte van die akademiese sosiale wetenskap word die sielkunde van persoonlikheid genoem.
Ek onthou goed hoe die professor tydens 'n lesing aan die Fakulteit Sielkunde gesê het: 'Geen tegniek kan die gedrag van 'n persoon bestudeer nie. En hy kan nie met sekerheid sê oor die oriëntasie van die persoonlikheid nie. Daarom sê sielkundiges altyd: vermoedelik, miskien, blykbaar. ' Hoe reg was ons professor, en terselfdetyd hoe diep verkeerd!
Die getitelde professor het gelyk dat pre-sistemiese teorieë in die persoonlikheidsielkunde gesondig het met benadering, gratis interpretasies en vae definisies. Ondanks die omslagtige multivariate toetse, byvoorbeeld Cattell (Cattell), Gilford (Gilford), was daar geen metodes om wetenskaplike studie van persoonlikheid te doen nie. Diegene. wanneer dit met dieselfde parameters by die invoer van die navorsingsalgoritme moontlik is om die resultate by die uitset te voorspel - hierdie wetenskaplike maatstaf is nog nooit waargeneem in die ou, nie-sistemiese manier om die struktuur van persoonlikheid te bestudeer nie.
Die oorsprong van die ontwikkeling van die sosiale teorie van persoonlikheid hou verband met die name van Carl Jung en Eysenck. Jung se persoonlikheidstipes, ekstrovert en introvert, is alom bekend. In die moderne tyd het die stelsel-vektorbenadering die leemtes in die Jungiaanse siening van persoonlikheidstipes gevul. Ons weet nou dat elk van die kwartels van sistemiese persoonlikheidstipes 'n introverte interne maatstaf het (anale, spier-, klank-, reukvektore) plus 'n ekstraverteerde eksterne maatstaf (uretrale, kutane, visuele en orale vektore). Yuri Burlan het in ons eeu 'n ontdekking gemaak oor interne en eksterne maatstawwe in elke vektorkwartet, die betekenis en korrelasie daarvan. Dit is 'n groot deurbraak in die stelselsielkunde van persoonlikheid.
Eysenck het die konsep van 'n faktor in die persoonlikheidsteorie bekendgestel. Hy het Jung se psigotipes as vertrekpunt geneem. Eysenck het persoonlikheidseienskappe, wat hy neurotisme en aneurotisme genoem het, ontdek en beskryf. En weer, die fout van te growwe gradering het dit nie moontlik gemaak om 'n sielkundige portret van 'n persoon akkuraat saam te stel nie.
Vir die eerste keer het 'n innoverende stelsel-vektorbenadering die definisie van 'n sielkundige portret kwalitatief verander deur 'n duidelike skaal van stelsels in te stel. Ons weet byvoorbeeld dat 'n emosionele persoonlikheid nie net 'n visuele psigotipe kan wees nie, maar ook 'n goeie, en op heeltemal verskillende maniere. Enigiemand wat selfs op die eerste vlak van die opleiding 'System-vector psychology' kennis ontvang het, kan die emosionaliteit van verskillende vektortipes onderskei sonder baie ure se toetse, dit wil sê om persoonlikheidsielkunde beter te verstaan as enige professor in sielkunde. Dit word verklaar deur die feit dat elke vektor nie met enige van die ander sewe vektore kruis deur enige eienskap uit die volumetriese ruimte van die stelselkoördinate van persoonlikheidsontwikkeling nie.
Geestelike probleme van 'n persoon hou hoofsaaklik verband met 'n misverstand van hul eie 'ek', en die gevolg is probleme van sosialisering en aanpassing. Vir die eerste keer in die geskiedenis onthul die stelsel-vektorpsigologie van persoonlikheid uit watter faktore die onbewuste van elke individu bestaan. En hoe hierdie afsonderlike persoonlike "ek" deur sistemiese bewustheid die wortels van onbewuste lyding vertaal in bewuste vreugde. Dus word 'n individuele bydrae gelewer tot die ontwikkeling van die Persoonlikheid van die agt-dimensionele geheel van die mensdom.
Ouers, spesialiste-opvoeders ontvang praktiese riglyne vir die opvoeding van 'n harmonieuse en suksesvolle persoonlikheid, in ooreenstemming met natuurlike vektorneigings, en leer om persoonlikheidsielkunde vinnig en akkuraat te verstaan. Hoe kan u byvoorbeeld die konsep van eienaarskap behoorlik by 'n velkind inkweek, hom help om as 'n leier groot te word, en nie as 'n klein argetipiese dief nie? Toon sielkundige geletterdheid in die hantering van 'n visuele kind, en lei hom van nature tot 'n hoë emosionele amplitude in die vorming van 'n persoonlikheid wat in staat is tot humanisme en medelye met mense. Met behulp van 'n stelselvlieënier is dit moontlik om ouderdomsverwante krisisse in die vorming van die persoonlikheid van 'n kind en adolessent te oorkom. Oorkom sonder oorstres en dramatiese gevolge vir geestelike en fisiese gesondheid.
Die nuwe stelsel-vektor sielkundige paradigma gee almal 'n praktiese kans om te verstaan hoe bewuste persoonlikheidsontwikkeling help om 'n volle lewe te lei en sy lot te verwesenlik. Persoonlikheidsontwikkeling, oor die algemeen, is ontwikkeling in sy eie individu, van nature gegewe vektorvolume vir elke persoon. Daarom is persoonlikheidsielkunde vandag vir almal nodig.
En wat van die fout van ons universiteitsprofessor? Ja, hy het diep vergis, want die sistemiese persoonlikheidstipes was nie vir hom bekend nie. Slegs op 'n stelsel-vektore basis is die sistemiese sielkunde van 'n persoon in staat om akkuraat te vertel van die oriëntasie van die geestelike in 'n persoon. Oor scenario's van menslike gedrag in 'n paartjie en in 'n span, oor die onbewuste motiewe van 'n afsonderlike 'ego' en oor die wette van die dinamika van die geestelike in die hele noosfeer.
