Outisme. Deel 3. Protesreaksies en aggressie van 'n kind met outisme: oorsake en metodes vir regstelling
-
Deel 1. Oorsake van voorkoms. Die grootmaak van 'n kind met outisme
- Deel 2. Motoriese stereotipes en oormatige tasbare sensitiwiteit by 'n kind met outisme: redes en aanbevelings vir ouers
- Deel 4. Die lewe is illusieus en werklik: spesiale simptome by kinders met outisme
- Deel 5. Spraakversteurings by outistiese kinders: sistemiese oorsake en regstellingsmetodes
- Deel 6. Die rol van die gesin en die omgewing in die opvoeding van outistiese kinders
In hierdie artikel bespreek ons die mees algemene vrae wat betrekking het op ouers van kinders wat gediagnoseer is met outisme in verband met hul opvoeding. Hoe kan u reageer op protes van die kind om aan 'n spesifieke aksie deel te neem? Hoe kan u hom help om aan te pas by veranderinge in sy daaglikse roetine? Hoe kan hy sy vaardighede ontwikkel en aggressiewe reaksies verminder? 'N Dieper begrip van die verstandelike eienskappe van kinders met outisme vanuit die oogpunt van Yuri Burlan se Systemic Vector Psychology sal hierdie en ander vrae help beantwoord.
Volgens die stelsel-vektorsielkunde het 'n outistiese kind, soos enige ander persoon, vanaf die geboorte verskeie vektore. Onder hulle oorheers die klankvektor waardeur die kind die primêre trauma ontvang, wat lei tot die vorming van outisme.
Ongelukkig word die ontwikkeling en vul van ander vektore in outisme ook aansienlik verdraai. Die getraumatiseerde klankvektor het 'n beduidende impak op die ontwikkeling van alle ander aangebore eienskappe en eienskappe van die kind. Daarom het outistiese kinders, met dieselfde diagnose, 'n individuele, verskillende stel simptome.
Met behulp van die kennis van Yuri Burlan se stelsel-vektorsielkunde oor vektore, is dit moontlik om die aard van die simptome en gedragseienskappe van 'n kind wat outisme vergesel, te verstaan en die beste, gedifferensieerde benadering en optimale omstandighede vir rehabilitasie vir elke spesifieke kind te bied.
Konserwatiwiteit en afhanklikheid
Die anaal-klank kombinasie van vektore in outisme gee sy eie kenmerkende beeld van die ontwikkeling van die kind. Dit kan vir ouers baie moeilik wees om so 'n stel simptome die hoof te bied en produktiewe kontak met die kind te bewerkstellig. Die gedrag van die kind is gevul met 'n groot aantal protesaksies, om nuwe plekke te besoek en selfs nuwe aanvullende voedsel in te voer, word 'n ware marteling.
Dit is hoofsaaklik te wyte aan die aanwesigheid van die anale vektor. Normaalweg gee dit sy eienaar konserwatisme, verbintenis tot die huis, bekende dinge en lewenswyse. 'N Kind met 'n anale vektor vedOm en is baie geheg aan sy moeder. Dit is vir hom moeilik om 'n nuwe onderneming te begin, hy is moeilik om aan te pas en het regtig aanmoediging en geduldige houding nodig. Hy is stadig, maar solied. Dit is te wyte aan die feit dat die eiendomme daarvan ontwerp is om die kwaliteit van die werk wat verrig word, te verseker. Enige stormloop terselfdertyd slaan die kind uit 'n kalm ritme, en hy vertraag nog meer - val in 'n bedwelming. Wat hy ook al doen, hy kan nie aangepas word nie.
Die kind reageer op die verkeerde druk (benadering) met wrewel en hardkoppigheid, en fisiologies - met hardlywigheid. Heel dikwels gaan dit gepaard met die weiering om te gaan potjie en ander probleme met die opleiding van 'n potjie.
As die anale vektor nie die regte ontwikkeling van sy aangebore eienskappe ontvang nie (in die geval van outisme is dit presies die geval), dan kry die natuurlike eienskappe van die kind 'n patologiese vorm. Kom ons kyk hoe dit oorkom kan word met behulp van die stelsel-vektorsielkunde.
Kenmerke van gedrag, protes teen alles nuut
Om die wortels van 'n kind se probleemgedrag beter te verstaan, kom ons kyk hoe verwringings in die ontwikkeling van die anale vektor by outisme kan manifesteer.
'N Klein outis met 'n anale vektor in die kinderskoene het dikwels probleme met voeding. Moeders merk op dat die houding van die kind gespanne is, of omgekeerd te traag en ontspanne is, dit is moeilik vir hom om die bors te neem. Gereelde herhaling kom voor, die kind ontwikkel hardlywigheid.
Later, wanneer die kind leer loop, sien ouers uiters trae bewegings, swak koördinasie en latere ontwikkeling van enige motoriese vaardighede. In die gedrag, lusteloosheid, lusteloosheid word waargeneem, kan die kind ure lank aan dieselfde rituele, herhalende aksie deelneem.
Pogings om sy beroep te onderbreek en na iets anders oor te skakel, veroorsaak sterk protes. As daar, benewens die anale vektor, ook 'n vel in die vektorset van so 'n kind is, neem ons veranderinge in aktiwiteit waar: van lusteloosheid en lusteloosheid tot hiperaktiwiteit en disinhibisie.
Groot probleme ontstaan tydens die eerste poging om aanvullende voedsel in te voer. Die kind verwerp nuwe soorte kos, daar is 'n verbintenis tot 'n baie nou verskeidenheid voedsel wat die kind aanvaar. Selfs in die omgewing van voeding skep die kind 'n sekere ritueel - hy stem byvoorbeeld in om slegs van 'n sekere bord of net in 'n sekere kamer en op geen ander plek te eet nie.
Rituele is gewoonlik 'n simptoom wat kenmerkend is van die anistiese klank. Selfs 'n gesonde persoon met 'n anale vektor is konserwatief, geheg aan 'n bekende omgewing en eer aan tradisies. In outisme neem sulke kenmerke die vorm aan van 'n pynlike obsessie, ernstige simptome wat die kind se sosiale wanaanpassing vererger.
Die kind volg die gewone behandeling en daaglikse roetine streng - dit is iets wat hom onder stres stabiliseer en kalmeer. Enige veranderinge word waargeneem met 'n kategoriese protes, tk. hulle haal hom dadelik uit sy fyn balans. Sulke kinders kies 'n rituele staproete en dwing hul ouers om dit dag na dag te volg.
Ekstreme negatiwiteit teenoor alles nuut manifesteer: die aankoms van 'n vreemdeling in die huis word "met vyandigheid" gesien, selfs die kind aanvaar nie onmiddellik nuwe klere nie. Die onvermydelike besoek aan nuwe plekke (byvoorbeeld die behoefte om die hospitaal te besoek of skoene vir die kind in die winkel op te tel) gaan gepaard met 'n huil, protes, aggressie of self-aggressie by die kind.
In die anaal-klank outistiese ontstaan aggressie oor die algemeen maklik - in reaksie op enige ervaring wat verband hou met die teenstrydigheid van die situasie met sy natuurlike behoeftes. Sulke kinders toon dikwels wreedheid teenoor diere en mense, selfs teenoor familielede, en breek speelgoed. Later, wanneer die kind minimale kontak met ander begin bewerkstellig, kan hy aggressie gebruik om kontak te bewerkstellig: byvoorbeeld om die kind met wie hy wil speel te byt.
Een van die redes vir wreedheid is wrewel teen die moeder, die ander is die gebrek aan emosionele verbintenis met ander mense, 'n gebrek aan begrip van hul optrede. Waarom sulke reaksies ontstaan, en hoe u 'n kind kan help om dit te oorkom - word hierdie onderwerp in meer besonderhede bespreek in een van die gratis aanlynlesings oor sistemiese vektorsielkunde deur Yuri Burlan.
Die behoefte aan netheid en orde
Dit is in die anale klank outisties dat die sogenaamde "identiteitsverskynsel" waargeneem kan word. Dit kom tot uitdrukking in die kind se begeerte om dinge pynlik in die huis te rangskik: selfs die TV-afstandbeheer moet presies in hierdie hoek op die rak lê, en niks anders nie. As iemand iets van sy gewone plek af skuif, sal die kind dit beslis regruk.
Dit alles hou ook nou verband met die kenmerke van die anale vektor. Dit vra die eienaar van die behoefte aan sistematisering en ordening (kennis, dinge - alles), 'n analitiese denke. By gebrek aan die normale invul van hierdie eienskappe in konstruktiewe aktiwiteite, kry die kind as 't ware plesier in sy begeertes op so 'n toeganklike manier. En dit sal op hierdie manier manifesteer totdat ons die kenmerke daarvan deeglik verstaan en geleidelik 'n aktiwiteit aanbied wat dit meer sal vul. Daar is dus ook 'n spesiale behoefte aan netheid - sulke kinders protesteer byvoorbeeld as druppels drankies of voedselkrummels op hul klere kom. Die begrippe "skoon" en "vuil" is van groot belang vir 'n persoon met 'n anale vektor. Met die regte ontwikkeling streef die kind na netheid en orde, met ernstige afwykings, verskyn die teenoorgestelde neiging.
Ma en 'n gevoel van veiligheid
So 'n kind het 'n spesiale verhouding met die moeder. In die vroeë kinderjare is daar 'n baie noue simbiotiese verhouding, die kind laat die moeder nie 'n oomblik los nie, haar afwesigheid veroorsaak negatiewe protesreaksies (babas met 'n anale vektor is die afhanklikste van hul moeder). Later kan so 'n houding vervang word deur presies die teenoorgestelde - verwerping van die moeder en aggressie teenoor haar ('n gevolg van 'n foutiewe benadering om 'n kind groot te maak).
Solank so 'n kind in 'n bekende omgewing grootword en die reëls wat ouers noodgedwonge moet volg, streng stel, is sy toestand relatief stabiel. So 'n kind word dikwels gediagnoseer na 'n gedwonge verhuising na 'n nuwe woonplek, hospitalisasie of die eerste poging van 'n ouer om die kind na 'n oord te neem. So 'n skielike verandering in die situasie veroorsaak 'n hele reeks neurotiese en psigotiese simptome in die anale klank outistiese, verswakte outonome funksies en selfs regressie van reeds aangeleerde vaardighede.
Gesonde ekologiese riglyne
In die eerste plek moet onthou word dat die kind die primêre trauma in die klankvektor ontvang het. Daarom moet alle moontlike negatiewe klankeffekte in 'n kind se lewe geminimaliseer word. Musiek moet net baie stil gespeel word, verkieslik klassiek. Dit is beter om u kind te beskerm teen die geraas van huishoudelike toestelle soos 'n haardroër, stofsuier of blender.
Elke gesprek met 'n verhewe stem of beledigende betekenisse is vernietigend vir die psige van die kind, selfs as dit nie direk met hom verband hou nie (ouers bespreek dinge byvoorbeeld onder mekaar). Eers nadat 'n sekere "gesonde ekologie" in die huis gevestig is, kan ons praat oor spesiale opvoedkundige maatreëls wat sal help om 'n anale klankspesialis te onderrig.
Wanneer 'n outistiese kind 'n anale vektor het, word stabiliteit en voorspelbaarheid van die omgewing en roetine 'n fundamentele voorwaarde vir sy opvoeding. Sonder dit verloor die kind 'n gevoel van veiligheid en veiligheid, daarom toon hy allerhande protesreaksies tot aggressiewe neigings. In werklikheid wil hy dus self 'n stabiele en voorspelbare omgewing handhaaf.
Maar die lewe maak altyd sy eie aanpassings aan ons planne. Dit is vir baie jare onmoontlik om dieselfde rituele toestande te handhaaf, en dit stem nie ooreen met die konsep van die sosiale aanpassing van 'n kind nie. Hoe kan u hierdie proses vir die professionele anale klank vergemaklik? Hoe kan hy hom help om nuwe toestande en omstandighede makliker te aanvaar?
Voedsel- en lewensomstandighede
Soms maak die nakoming van die anaal-hoorbare outis by slegs 'n sekere soort kos ouers net mal. U kan gereeld verhale hoor dat so 'n kind op die ouderdom van 5 net homogene graan vir babas eet. Dit is nie moeilik om die skade aan die liggaam van so 'n kind voor te stel nie, want uit so 'n dieet is dit onmoontlik om die nodige vitamiene en mikro-elemente vir hierdie ouderdom te kry. Daarom is dit baie belangrik om die vitamien- en mineraalkomplekse wat deur spesialiste aanbeveel word, totdat die kind aanpas vir 'n normale dieet vir sy ouderdom.
Die inname van nuwe voedsel in die dieet van so 'n kind moet geleidelik begin, begin met 'n mikrodosis. Die taak is om die smaak vir hom bekend en alledaags te maak. Die tekstuur van die voedsel moet ook geleidelik verander word: as die kind slegs 'n homogene massa eet en dan 'n blender gebruik, kan u die mate van slyp geleidelik verander sodat die voedseldeeltjies elke keer 'n bietjie groter word.
Dit is natuurlik absoluut onaanvaarbaar om die anale klank-spesialis te haas, veral nie. Laat voed so lank as wat die baba gemaklik is. Eet moet in 'n rustige, rustige omgewing geskied. As 'n kind 'n ongewone voedingsplek (byvoorbeeld 'n balkon) nakom en weier om in ander omstandighede te eet, moet hy nie onmiddellik na die kombuis of eetkamer oorgeplaas word nie. Miskien sal hy ook sy gunsteling sap daar drink.
Moedig u kind geleidelik aan om op die regte plek te eet, met behulp van u gunsteling kos. Die items wat die kind aan voedings bekend is, help u hiermee - 'n gunsteling slab, die enigste beker waaruit die kind instem om te drink, ens.
Wat klere en huishoudelike artikels betref, kan u vertrou op die aangebore begeerte van die anale kind na ordelikheid en hom geleidelik leer op watter rak die T-hemde is, waar u boeke moet plaas en waar u verf en potlode moet plaas. Sulke kinders neem graag saam met hul moeder deel aan die proses om dinge op die planke te plaas nadat hulle gewas en gestryk is. As gevolg hiervan sal dit baie makliker wees vir die kind om 'n sekere ding op sy gewone plek te vind.
'N Afsonderlike geskiedenis van anale klank-outiste hou verband met die potjie. Dikwels het sulke kinders hardlywigheid, as gevolg daarvan vermy pot of afkeer. Die belangrikste voorwaarde is dat u nooit 'n anale kind moet haas as hy op 'n potjie sit nie, en hom nog meer moet straf vir 'n vuil broek. In hierdie saak kan net die geduld van die ouers en hul kalm, onbelemmerde houding oor wat gebeur, die kind help om sy probleme te oorkom.
Wat klere betref, verwys die betogings in die anale vektor spesifiek na die nuutheid daarvan. Dit is die tekstuur van 'n ongewone weefsel, die aanraking daarvan, wat vir 'n velkind ondraaglik kan wees. Maar vir die anale klank-outis is dit die feit dat die ding nuut, ongewoon is, saak maak. U kan dit geleidelik hanteer: bepaal eers 'n plek in die kas vir 'n nuwe ding, probeer dit dan verskeie kere op u geliefde beer, ens.
Voorspelbaarheid van ruimte en tyd
Nuwe mense, nuwe omstandighede, nuwe reisroetes. Die lewe staan nie stil nie, en jy kan jou nie in vier mure toemaak en hoop dat die ontwikkeling van die kind voldoende sal wees nie. Hoe kan u 'n spesialis vir anale klanke help om die wêreld in te gaan? Hoe om hom te leer om die onvermydelike veranderinge, waarsonder die lewe self onmoontlik is, kalm aan te pas?
Die enigste manier is om alles nuut in die lewe van 'n kind so voorspelbaar te maak, dit wil sê verwag en beplan. Spesiale metodes sal hierin help, byvoorbeeld om 'n visuele plakkaat met 'n daaglikse roetine te skep.
Ouers kan die plakkaat "My Day" op hul eie maak, maar soms word dit ook te koop aangebied in spesialiswinkels waar allerlei ontwikkelingshulpmiddels verkoop word. As u 'n kant-en-klare plakkaat koop, moet u nog bietjie werk aan die wysiging daarvan.
So 'n plakkaat moet stilstaande, onveranderlike beelde bevat (maaltye, was, slaap, ens.). Die res van die regimomente (byvoorbeeld 'n oggendwandeling of 'n vrye tyd in die aand) word in die vorm van 'n deursigtige venster gemaak, waar u, indien nodig, 'n foto of foto kan invoeg.
U sal ook 'n hele arsenaal tekeninge of foto's van die plekke, omstandighede of mense wat die kind hipoteties teëkom, moet bymekaarmaak. Byvoorbeeld, vir 'n wandeling kan dit 'n foto wees van 'n park, rivier, speelgrond, speelsentrum. Vir gratis aandtyd - 'n beeld van TV (spotprente kyk), speelgoed of foto's van familievriende wat u op hierdie stadium mag besoek.
Selfs in die aand moet u die kind voorberei op die gebeure van die komende dag. Vul die leë deursigtige vensters met die toepaslike beelde saam met u kind in. Die volgende dag moet 'n duidelike en verstaanbare, voorspelbare ketting van gebeure vir die kind wees. Byvoorbeeld, na was en ontbyt gaan ons na die park, dan middagete en middagslapie, en saans sal oupa kom kuier voordat hy gaan slaap - kyk na 'n tekenprent en 'n aandstort.
Vestig u kind deur die loop van die dag die aandag op die plakkaat. Herinner my wat die volgende aksie sal wees. In die praktyk het baie ouers reeds geverifieer dat hierdie metode die protes van die kind help verminder, selfs nie as hulle sulke onaangename plekke soos 'n hospitaal besoek nie. Die belangrikste ding is dat die anale baba vooraf hiervan weet.
Deur 'n gunstige omgewing vir die ontwikkeling van die kind te skep, begin outiste mense spraak beter verstaan met ouderdom. As duidelikheid nie meer so belangrik is nie, kan u eenvoudig met u kind praat oor die gebeure van die komende dag, en dan herhaaldelik die volgorde daarvan deur die dag herinner.
Verander van woning en vakansie reis
Die mees stresvolle situasie vir 'n oudiofilistiese outis is die verandering van woonplek. Dit kan nie net gepaard gaan met die verhuising van die gesin nie, maar ook met die gedwonge hospitalisasie van die kind of met vakansie. In sulke omstandighede verbrokkel die kind se gewone wêreld, hy het niks om op te vertrou nie.
Dit is beter om slegs besluite te neem oor die verandering van die woonplek as die kind reeds relatief gereed is om by sulke veranderinge aan te pas. As u alreeds daarin geslaag het om 'n normale kind se reaksie op verskillende omstandighede en omstandighede te bereik, dan kan u probeer om vir 'n kort rukkie op vakansie te gaan (byvoorbeeld die naweek).
Die beginsel wat in hierdie geval vir die suksesvolle aanpassing van die kind gebruik word, kan gedefinieer word as 'n hoek van die huis. ' Ja, ouers sal lywige koffers moet saamneem, maar u kan niks daaraan doen nie.
Wil u hê dat u kind normaal moet eet op vakansie? Neem u gunsteling slab en toebehore waarmee u kind tuis is, saam. Om probleme met slaap te voorkom, moet u die beddegoed van die kind wat hy tuis gebruik het, saamneem. Alle items wat u sal help om die atmosfeer van u huis op 'n nuwe plek te herskep, sal 'n baie positiewe rol speel. En vergeet natuurlik nie om die kind se potjie van die huis af te neem nie - dit is heilig! Hy sal dalk botweg weier om 'n nuwe pot wat op vakansie gekoop is, te gebruik.
Dieselfde aanpassingsbeginsel moet gebruik word wanneer 'n gesin na 'n nuwe woonplek trek. Maar in hierdie geval is dit beter om die "hervestiging" geleidelik uit te voer. Vir die eerste keer is dit beter om net 'n paar uur saam met 'n kind na 'n nuwe woonstel te kom speel. Stuur vooraf speelgoed wat aan hom bekend is. Volgende keer kan u alles saamneem om die baba in nuwe toestande te voed. Probeer na 'n rukkie by hom daar bly vir 'n middagslapie. As die kind graag 'n lang tyd in die nuwe huis deurbring, kan u permanent intrek.
Helaas, dit is amper onmoontlik om vooraf voor te berei op die situasie van 'n gedwonge hospitalisasie van 'n kind. Dokters laat u egter gewoonlik toe om u kind se beddegoed, skottelgoed en 'n klein hoeveelheid speelgoed en boeke saam te neem. Dit is u sleutel om die spanning van u kind se hospitaalverblyf tot die minimum te beperk.
En natuurlik moet die moeder (die hoofpersoon vir die baba met die anale vektor) daar wees. Dring sterk aan op die gesamentlike verblyf van die baba met die moeder in dieselfde kamer. As u 'n aparte kamer vir moeder en kind kan betaal, moet u dit doen. Benewens die stres van die nuwe omgewing en hospitaalprosedures, het die kind niks anders nodig nie en ekstra spanning van die vele nuwe gesigte in die omgewing.
Om 'n kind te verstaan, beteken om hom te help
Hierdie artikel gee 'n lys van enkele van die mees algemene situasies waarvoor ouers van outistiese kinders te staan kom, maar die anale-klank-kombinasie van vektore is net een van die moontlike. Een persoon kan 3-4 vektore hê, en selfs meer.
Om al die nuanses van die gedrag van 'n kind te verstaan, is dit belangrik om sy eienskappe beter te verstaan. Die opleiding in sistemiese vektorsielkunde deur Yuri Burlan vir die eerste keer maak dit moontlik om die redes vir die vorming van hierdie siekte te verstaan en verduidelik alle fasette van die manifestasies van 'n kind met outisme, wat is verkeerd met hom, wat presies hy nodig het, sodat hy sy kind op 'n heeltemal nuwe vlak kan verstaan. Hierdie kennis stel ouers in staat om self te leer om opkomende probleme te hanteer, en gee krag en help in so 'n moeilike saak soos om 'n outistiese kind groot te maak.
Kom meer te wete oor outisme wat nêrens anders en wanneer u sal vertel nie. Registreer dadelik die inleidende (gratis) lesings oor sistemiese vektorsielkunde deur Yuri Burlan.
Lees meer …
