Praktiese Sielkunde - tydskrif om alle sielkundige probleme op te los
Editor'S Choice
Interessante Artikels
-
12 Julie Verjaarsdag Van People's Artist Valentina Tolkunova. Deel 1
-
Kreatiwiteit Van Nikolai Noskov: "informeel" Vir Alle Tye
-
Sergey Shevkunenko: Die Geheim Om Die Filmgod Van Miljoene In Die Hoof Van 'n Kriminele Bende Te Omskep
-
Dr Lisa. Die Lewe Is Op Die Kruin Van Die Liefde. Deel 2. In 'n Poging Om Die Wêreld Te Verander
Nuwe
Laas verander
2025-06-01 06:06
My voorouers het nie aan die voorkant van die Groot Patriotiese Oorlog geveg nie. En tog, as ons op 9 Mei die prestasie van die Russiese volk in hierdie oorlog onthou, het ek rede om trots te wees - my oupa Ilya Ivanovich Ageev het permanent agter gewerk in die klein Oral-stad Sukhoi Log, Sverdlovsk-streek, om sy bydrae tot die oorwinning
2025-06-01 06:06
Sonder die mees volledige kennis sal u nie 'n spioen suksesvol kan ontplooi nie. Sonder menslikheid en geregtigheid kan u nie verkenners vooruit stuur nie. Sonder 'n korrekte instink en 'n ondersoekende ingesteldheid, sal u nie die inligting wat u ontvang korrek kon evalueer nie. Sensitiwiteit! Sensitiwiteit! Sun Tzu Chinese generaal, 4de eeu v.C. e. "Art of War"
2025-06-01 06:06
Eens was dit baie belangrik vir my om van 'n onbegryplike 'siekte' te herstel, om die vraag te beantwoord waarom ek vrees en paniek ervaar, waarom voel ek moeg en siek, alhoewel die siekte nie gediagnoseer is nie?
2025-06-01 06:06
In die versameling van werke van die II Internasionale Wetenskaplike en Praktiese Konferensie "Kontinuïteit tussen voorskoolse en primêre algemene onderwys in die konteks van die implementering van die Federal State Educational Standard", het die werk van spesialiste van die Portal of System-Vector Psychology Yuri Burlan, toegewy aan gedifferensieerde benaderings tot die onderrig van jonger studente, word gepubliseer
Die Sielkundige Wortels Van Kannibalisme In Die Konteks Van Stelsel-vektor Sielkunde Van Yuri Burlan
2025-06-01 06:06
Die portuurbeoordeelde tydskrif In the World of Scientific Discoveries, N11
Gewild vir die maand
Vermiste kind … Skok. Vrees. Pyn. Woede. Paniek. As 'n kind vermis raak, weier ouers om dit te glo. Dit is eng en pynlik. Die brein weier bloot om raak te sien wat gebeur. Dit wil voorkom asof die kind op enige oomblik by die deur sal inkom en hierdie hele verskriklike nagmerrie sal eindig. Selfs wanneer wetstoepassingsagentskappe en vrywilligersorganisasies alles moontlik en onmoontlik doen, dink ouers dat dit te min is, aangesien daar steeds geen resultaat is nie
In die hedendaagse wêreld, wanneer sosiale sukses en loopbane waardes word bevorder, en wanneer daar geen vertroue in die toekoms is nie, vind baie vroue dit moeilik om 'n besluit te neem oor die verwek van 'n kind
Die kind verduur die geraas pynlik Die eerste dag in die kleuterskool … - Ma, hulle skreeu heeltyd! Ek sal nie weer soontoe gaan nie. My ore is seer. - Bunny, wel, skree ook saam met hulle, dit is lekker. 'N Kyk vol verbasing en êrens selfs ongeloof. - Nee, dit is nie vir my lekker nie
Op ongeveer die ouderdom van 4 begin 'n kind, sonder enige rede, juis die woorde gebruik wat in 'n gekultiveerde samelewing as 't ware as nie baie aangenaam vir die oor beskou word nie
Eksamens is uitstekend, die beste student in die klas, die tutors is verheug, die akademiese prestasie is van skaal, maar daar is geen entoesiasme nie. Die kind voltooi alle skool- en buitemuurse take met ongelooflike gemak, sonder om te inspan, prakties sonder om moeite te doen. Byna onmiddellik verloor hy belangstelling in klasse en studies, doen alles vinnig, net om agter te bly, alleen gelaat, alleen met 'n rekenaar of tablet
U klein kindjie het 14, 15 of 16 jaar oud geword. Nou kan jy nie sy kamer binnegaan sonder om te klop nie. As hy nie hou van wat u sê nie, kan hy sy mening met vrymoedigheid uitspreek, en dit is dikwels harde en onverwagte woorde. Dit skok jou, beledig jou. Hy het dit nooit vir homself toegelaat nie! En nou, meer en meer gereeld, toon 'n seun of dogter opstandige gedrag, daar word vreemde dinge gedoen
Deel 1. Oorsake van voorkoms. 'N Kind met outisme grootmaak Deel 2. Motoriese stereotipes en oormatige tasbare sensitiwiteit by 'n kind met outisme: redes en aanbevelings vir ouers
Outisme. Deel 5. Spraakversteurings By Outistiese Kinders: Sistemiese Oorsake En Regstellingsmetodes
Deel 1. Oorsake van voorkoms. 'N Kind met outisme grootmaak Deel 2. Motoriese stereotipes en oormatige tasbare sensitiwiteit by 'n kind met outisme: redes en aanbevelings vir ouers
"Ma, ek is bang!" - word die kind in die middel van die nag wakker … 'Het u 'n slegte droom gehad? Niks, dit gebeur met almal … slaap, moenie bang wees nie … "- 'n poging om die baba te kalmeer. 'N Halfuur later weer:' Ma, ek is bang, ek is bang! Ek het weer 'n vreeslike droom gehad! ' In die nag oorreed u u om nie 'n paar keer bang te wees nie; u sit die bang kind in die bedjie
Wanneer 'n kind in 'n gesin gebore word, wil die ouers die beste vir hom hê en doen hulle alles om hom 'n waardige lid van die samelewing te maak, ryk en gelukkig te wees. Die probleem van diefstal van kinders lyk vir ons kind so ver en beslis nie relevant dat ons dikwels geskok is as ons die eerste keer met hierdie feit te doen kry nie. "Hoe so? Wat mis ek? Wat het jy verkeerd gedoen? Waarom het my kind begin steel?
As u verstaan dat u niks verstaan nie
Deel 1. Oorsake van voorkoms. 'N Kind met outisme grootmaak Deel 2. Motoriese stereotipes en oormatige tasbare sensitiwiteit by 'n kind met outisme: redes en aanbevelings vir ouers
Ek kom na die kleuterskool toe vir my mannetjie, en hy is vol modder, verstaan jy? PO-U-SHI! Ons stap saam met hom van die kleuterskool af, ek is kwaad oor hoe hy onverskillig reageer op kommentaar dat alle vuil goed in 'n tikmasjien gewas word. Gaan 'n jaar later skool toe, en my held het nie tyd om die vuilheid aan sy klere te volg nie
Tanishk Abraham. Is dit maklik om 'n genie te wees? Wie is genieë? Waar kom hulle vandaan? En wat gaan in die siel van so iemand aan? Baie moderne ouers wil graag hê dat hul kinders buitengewone persoonlikhede moet word: hulle mag nie sewe spanwydte op die voorkop neem of neem nie - maak nie saak in wat, in kreatiwiteit, in die wetenskap of in sport nie. D
Deel 1. Om gelukkig te wees, beteken om jouself te wees - Ma, waarom verskil ons begeertes so van mekaar? - Hoekom wil ander nie hê wat ek wil hê nie, dis cool? - Hoe weet u die begeertes van 'n ander persoon? - Kan u my gedagtes lees? - En wat wil God hê?
Die probleem van vaders en kinders is so oud soos grotskilderye, maar elke generasie gaan hierdie verhaal van nuuts af deur. En as iemand brom: "In my tyd was jongmense nie so nie," beteken dit dat hy 'n 'vader' word en moreel verouderd begin raak. Kom ons kyk ernstig na hoe die hedendaagse vaders en kinders van geslagte in die vorige eeu verskil? Het kinders van vandag soveel as 20-50 jaar gelede mentorskap nodig?
Dit is verbode om in die teenwoordigheid van kinders te vloek
Die kind masturbeer. En hy steek dit nie eers weg nie. Wat moet ek doen? En as iemand dit raaksien? Aaklig. Wat van hom? Hy is nog steeds redelik klein. Wat kan dit wees - spanning, aandagafleibaarheid, belangstelling in die eie liggaam, vroeë seksualiteit, 'n sielkundige probleem? .. Elke moeder dink dat sy haar kind beter ken as enigiemand anders, en as hy skielik anders begin optree, raak sy doodloop. In die meeste gevalle, as ouers episodes van masturbasie vir 'n kind opmerk, is dit meer
In ons 21ste eeu glo ongelukkig te veel mense dat die eerste seksuele ervaring vir meisies op die ouderdom van 13-15 die norm is. In hierdie artikel sal ons nie die skuld gee, en ook nie kla nie en ook nie lesings gee nie. Kom ons praat oor geluk - hoe vroeë seksuele ervaring die lot van 'n vrou beïnvloed en die vermoë om 'n gelukkige verhouding as 'n paartjie te bou. Die opleiding "System-vector psychology" deur Yuri Burlan sal hierin help
Nadat die kind die noodlottige puberteit ontgroei, moet ouers 'n kaartjie uitreik na warm lande - lê op die strand, trek 'n rukkende oog, haal asem uit. Intussen duur die oorlog van generasies in 'n enkele gesin voort. Onlangs was ek 'n normale kind: ek het geluister na wat volwassenes vir hom gesê het. En nou klap, herlees, bewys iets. En jy kan nie met hom ooreenkom nie! Hoe praat jy met 'n muur